【題目】請結合圖示實驗裝置,回答下列問題.
(1)寫出有標號的儀器名稱:① , ② .
(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是(選填序號),反應的文字表達式為 .
(3)若B裝置中固體為二氧化錳,②中加入可制氧氣.使用儀器②的優(yōu)點是 . 若用E裝置收集氧氣,氣體應從端通入(選填“a”或“b”).
(4)實驗室可用B或C裝置制二氧化碳,反應的文字表達式為 , C相對于B裝置的優(yōu)點有 , 選用的收集裝置是(選填序號).
【答案】
(1)酒精燈;分液漏斗
(2)A;高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(3)雙氧水(或過氧化氫溶液);控制滴加液體的量來控制反應速率(或控制反應速率);b
(4)碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;控制反應的發(fā)生和停止;E
【解析】解:(1)①是酒精燈,常用作熱源;②是分液漏斗,通過分液漏斗可以向反應容器中定量注入液體藥品.故填:酒精燈;分液漏斗.(2)用高錳酸鉀固體制氧氣需要加熱,選用的發(fā)生裝置是A,裝入藥品前應先進行的操作是檢查裝置氣密性,反應的化學方程式是:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣. 故填:A;高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.(3)圖B中裝置可通過分液漏斗逐滴滴加雙氧水(或過氧化氫溶液)液體,使用儀器②分液漏斗的優(yōu)點是控制滴加液體的量來控制反應速率(或控制反應速率);若用E裝置收集氧氣,因為氧氣的密度比空氣大,所以氣體應從b端通入進入集氣瓶底部將空氣擠壓到集氣瓶上部排出.(4)二氧化碳的反應裝置和反應原理:制取二氧化碳使用固體+液體反應,不需加熱,反應的文字表達式為:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;若用裝置C制取CO2和用B比,優(yōu)點是可控制反應發(fā)生或停止;二氧化碳溶于水,所以選用的收集裝置是E.
故本題答案為:(1)①酒精燈; ②分液漏斗;(2)A;高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;3)雙氧水(或過氧化氫溶液)控制滴加液體的量來控制反應速率(或控制反應速率); b;(4)碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳; 控制反應的發(fā)生和停止; E.
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】《中國詩詞大會》是中央電視臺制作的特別節(jié)目,以弘揚中華傳統(tǒng)詩詞之美,促進中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚.下列古詩詞只涉及物理變化的是( )
A.只要功夫深,鐵杵磨成針
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C.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間
D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
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科目:初中化學 來源: 題型:
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A.增加私家車用量,提高生活質量
B.用布袋代替一次性塑料袋購物
C.大力發(fā)展風能,減少火力發(fā)電
D.使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列區(qū)分物質的方法不正確的是( )
A.用稀硫酸區(qū)分木炭粉和氧化銅粉末
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣質量日報的主要內容包括“空氣污染指數”、“首要污染物”、“空氣質量級別”、“空氣質量狀況”等。下列物質中,不計入空氣污染指數項目的是( )
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