9．下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗稱(chēng)與化學(xué)式一致的是（　　）
A．干冰  H2OB．天然氣   COC．金剛石  CaOD．水銀   Hg

分析 根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學(xué)式為CO2，其俗稱(chēng)與化學(xué)式不一致．
B、天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH4，其俗稱(chēng)與化學(xué)式不一致．
C、金剛石是碳元素形成的一種單質(zhì)，其化學(xué)式為C，其俗稱(chēng)與化學(xué)式不一致．
D、水銀是金屬汞的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為Hg，其俗稱(chēng)與化學(xué)式一致．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖中A～E是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫(xiě)下列空白．
（1）圖中所示微粒共3種元素，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是ACD（填序號(hào)）；
（2）圖中C（填序號(hào)）是陰離子結(jié)構(gòu)示意圖；
（3）屬于金屬元素原子的是E（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．能和稀鹽酸反應(yīng)，但不加入無(wú)色酚酞溶液就觀察不到明顯現(xiàn)象的是（　　）
A．金屬鋅B．氫氧化鈉溶液C．氧化鐵D．碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系如圖所示．其中B、C、D為單質(zhì)，C為鋼鐵的主要成分．試回答：

（1）A、E的化學(xué)式是：
AH2O；  EFe3O4．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出C→B的化學(xué)方程式：
C→B：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2013年央視“3.15晚會(huì)”曝光周大生珠寶銷(xiāo)售的黃金制品中摻有銥，銥的密度與黃金非常地相似，而且是最耐腐蝕、耐磨的材料，它的價(jià)格是黃金的五到十分之一，因此廠家把銥摻雜到黃金當(dāng)中做成首飾賣(mài)給消費(fèi)從而謀取巨額利潤(rùn)．以上描述了銥的幾種物理性質(zhì)（　�。�
A．1B．2C．5D．6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．用化學(xué)符號(hào)填空：最輕氣體：H2；地殼中含量最高的金屬元素：Al；
氯化亞鐵中鐵元素顯正二價(jià)：$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2；2個(gè)硫酸根離子2SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體．但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．
【提出問(wèn)題】為什么會(huì)生成淡黃色固體？
【查閱資料】小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：
物 質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg（NO3）2MgCO3Mg（OH）2
顏 色白色白色淡黃色白色白色白色
其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是空氣中不含有氯元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成物中不能含有氯化鎂；
【提出猜想】分析資料，小婧認(rèn)為白色固體是氧化鎂；淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)生成的；
【實(shí)驗(yàn)探究】小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，她的方案可能將點(diǎn)燃的鎂條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄恐校^察是否生成淡黃色的固體；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO，3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2．
【反思與評(píng)價(jià)】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)？燃燒不一定有氧氣參加．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．2008年5月12日汶川大地震牽動(dòng)全周人民的心，災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問(wèn)題．請(qǐng)你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識(shí)．
【資料在線】我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
　　 感官指標(biāo)　　　 化學(xué)指標(biāo)　　　 細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無(wú)色無(wú)味且澄清透明　 pH 65～8.5；總硬度＜250mg/L（以碳酸鈣計(jì)）；銅＜l0mg/L，…等　 細(xì)茵總數(shù)＜100個(gè)/mL等
（1）“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是C．
A．分子的質(zhì)量很小 B．分子的體積很小  C．分子不斷運(yùn)動(dòng)  D．分子間有間隔
（2）感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見(jiàn)物，水應(yīng)澄清透明．為達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降、過(guò)濾等操作而實(shí)現(xiàn)．
（3）化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng)測(cè)定水樣的pH可選用B（填標(biāo)號(hào)）
A．酚酞溶液　　　 B．pH試紙　　　 C．石蕊溶液
（4）病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制．
①符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水，理由是安全的飲用水還需要符合細(xì)菌學(xué)指標(biāo)．
②要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入次氯酸鈣等消毒劑，也可以通過(guò)蒸餾操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純凈的水．
（5）為防止災(zāi)后疫情的發(fā)生，某醫(yī)療小分隊(duì)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液對(duì)災(zāi)民的居住環(huán)境進(jìn)行消毒．要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液300kg，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧乙酸溶液10kg，
（6）配制上述溶液的主要步驟是：計(jì)算、稱(chēng)量、量�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．t℃時(shí)，將202克硝酸鉀溶液蒸發(fā)掉20克水，冷卻至t℃時(shí)，析出2克硝酸鉀，再蒸發(fā)掉20克水，冷卻至t℃時(shí)，又析出4克硝酸鉀，此時(shí)的硝酸鉀溶液是飽和溶液 （填飽和溶液或不飽和溶液），t℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是20g．

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