14．用化學(xué)符號(hào)填空：最輕氣體：H2；地殼中含量最高的金屬元素：Al；
氯化亞鐵中鐵元素顯正二價(jià)：$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2；2個(gè)硫酸根離子2SO42-．

分析 最輕氣體是氫氣，每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成；
地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，可以用鋁元素的元素符號(hào)表示鋁元素；
元素的化合價(jià)應(yīng)該標(biāo)在元素符號(hào)的正上方；
每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷．

解答 解：氫氣可以表示為H2；
鋁元素可以表示為Al；
氯化亞鐵中鐵元素顯正二價(jià)可以表示為$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2；
2個(gè)硫酸根離子可以表示為2SO42-．
故填：H2；Al；$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2；2SO42-．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，為方便以后使用，小明對(duì)其濃度進(jìn)行了測(cè)定．取40.0g此氫氧化鈉溶液于燒杯中，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，并隨時(shí)對(duì)反應(yīng)后的溶液用pH計(jì)（一種測(cè)定溶液pH的儀器）測(cè)定溶液的pH值，當(dāng)溶液的pH為7時(shí)，共消耗稀鹽酸20.0g．
（1）當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH；（寫化學(xué)式）
（2）計(jì)算所測(cè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．生活離不開化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)解釋一些問題：
（1）醫(yī)療中常用的生理鹽水中溶質(zhì)的化學(xué)式是NaCl，如果要檢驗(yàn)其中的金屬元素，最簡(jiǎn)便的方法是通過焰色反應(yīng)NaCl焰色反應(yīng)．
（2）學(xué)校的花園中常用銨態(tài)氮肥、鉀肥兩種化肥，將兩種化肥分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到氣味的是銨態(tài)氮肥（填“銨態(tài)氮肥”或“鉀肥”）．
（3）小雨想探究媽媽的“黃金項(xiàng)鏈”中是否含有金屬銅，她不能選用的試劑是Ⅰ．
Ⅰ．ZnCl2溶液Ⅱ．Hg（NO3）2溶液Ⅲ．H2SO4溶液Ⅳ．AgNO3溶液
（4）分析如圖化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，并回答問題：
①表示B物質(zhì)的分子，B物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比是3：8，6.02×1022個(gè)B分子的質(zhì)量是4.4g．
②該反應(yīng)前后涉及到的氧化物共有3種．
③參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比是1：1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．黃鐵礦（主要成分為FeS2，雜質(zhì)不含硫元素）是我國(guó)大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料．化學(xué)課外活動(dòng)小組為測(cè)定某黃鐵礦中FeS2含量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）．
【查閱資料】①4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O
【實(shí)驗(yàn)探究】
Ⅰ．稱取1.60g黃鐵礦樣品放入圖1所示裝置（夾持和加熱裝置省略）的石英管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻⒐苤械狞S鐵礦樣品至反應(yīng)完全．

Ⅱ．反應(yīng)結(jié)束后，將乙瓶中的溶液進(jìn)行如圖2處理：

【問題討論】
（1）Ⅰ中裝置中甲瓶?jī)?nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是吸收空氣中的二氧化碳．
【含量測(cè)定】
（2）Ⅱ中最終得到的4.66g固體是BaSO4（填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式）．
（3）計(jì)算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）
【交流反思】
（4）如果缺少甲裝置，則最終測(cè)得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）．
（5）Ⅱ中證明所加BaCl2溶液過量的方法是取濾液少許于試管中，滴加氯化鋇溶液，若沒有白色沉淀，則氯化鋇過量．
【拓展應(yīng)用】
工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如圖3所示：

（6）接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，但在實(shí)驗(yàn)中常需要用到較稀的硫酸．要把100g上述濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸，需要水的質(zhì)量是880g．硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品，用途十分廣泛，請(qǐng)寫出稀硫酸的一種用途除鐵銹．
（7）依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖，下列說(shuō)法正確的是ACD（填字母）．
A．為使黃鐵礦充分燃燒，需將其粉碎
B．催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量
C．SO2可做為生產(chǎn)硫酸的原料循環(huán)再利用
D．沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式一致的是（　�。�
A．干冰  H2OB．天然氣   COC．金剛石  CaOD．水銀   Hg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同．已知C、丙均為黑色粉末，C和E高溫條件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水變渾濁．其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去．試推斷：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式H2O2；
（2）寫出下列化學(xué)方程式：
B→甲+乙：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
甲→C：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃管中看到的現(xiàn)象是紅棕色粉末變成黑色；，玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是；石灰水變渾濁．
（3）右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是；進(jìn)行尾氣處理，防止污染空氣．
（4）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通一氧化碳再加熱，目的是排出裝置內(nèi)的空氣，防止加熱產(chǎn)生爆炸．
（5）除了一氧化碳，還有H2可以還原氧化鐵（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體三氧化二鐵
B．將鋁絲插入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
C．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)樗{(lán)色
D．將氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中，有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g35207
反應(yīng)后質(zhì)量/g1058待測(cè)
通過分析，判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．測(cè)得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為10g
B．乙物質(zhì)一定是催化劑
C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D．參加反應(yīng)的甲、丙、丁是的質(zhì)量比是 7：12：5

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