A. | 氣態(tài)氧氣通過降溫加壓變成淡藍色液體 | |
B. | 打開濃鹽酸瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧 | |
C. | 二氧化硫在空氣中造成酸雨 | |
D. | 霓虹燈管通電發(fā)光 |
分析 本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化.
解答 解:A、氣態(tài)氧通過降溫加壓變成淡藍色液體只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A錯;
B、打開濃鹽酸瓶蓋,涌出白霧,是由于揮發(fā)出氯化氫氣體,溶于水形成鹽酸小液滴,沒有新物質生成,屬于物質的溶解,屬于物理變化,故B錯;
C、二氧化硫與水結合生成亞硫酸,被氧化為硫酸,所以二氧化硫在空氣中造成酸雨發(fā)生了化學變化,故C正確;
D、霓虹燈管通電發(fā)光的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故D錯.
故選C.
點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵.判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質.一般地,物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制取Cu(OH)2:將CuO與NaOH溶液混合 | |
B. | 分離MgCl2和K2SO4的混合物:加水溶解、過濾、干燥 | |
C. | 檢驗BaCl2中是否含有BaCO3:取樣品,加稀鹽酸看是否有氣泡產(chǎn)生 | |
D. | 除去CO2中的水蒸氣和HCl氣體:依次通過NaOH溶液和濃硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應屬于化合反應 | |
B. | 反應前后,原子種類、數(shù)量都沒有發(fā)生改變 | |
C. | 該反應能說明:化學反應中,分子可再分 | |
D. | 參加反應的物質的總質量等于生成的物質的總質量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
O | Mg | S | Cl |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO(CN2)2 | B. | NH4NO3 | C. | (NH4)2SO4 | D. | NH4HCO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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