Question

如圖，是實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣的裝置，試回答下列幾個問題：

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，要對裝置進行改進，方法是

 

，理由是

 

；
（2）所用儀器名稱是：a

 

，b

 

，c

 

，d

 

；
（3）給b容器加熱，先使a在b下方來回移動，讓

 

，然后對準(zhǔn)盛藥品部位加熱；
（4）導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時，不宜立即收集，原因是

 

，收集氧氣的適宜時刻是

 

；
（5）待d里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，小心地把d移出水槽，

 

（正、倒）放在桌子上，觀察到收集的氧氣顏色為

 

；
（6）停止加熱時，先要

 

，再

 

，否則會引起水倒流進b而導(dǎo)致b破裂．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣會將高錳酸鉀粉末吹進導(dǎo)管進行分析；
（2）根據(jù)各種儀器的名稱、用途和使用方法進行分析；
（3）根據(jù)對試管進行加熱時的正確操作方法進行分析；
（4）根據(jù)組裝的裝置內(nèi)有一些空氣進行分析；
（5）根據(jù)氧氣的密度比空氣大，氧氣是無色無味的氣體進行分析；
（6）根據(jù)加熱的方法制取氣體，并且用排水法收集時，要按照一定的步驟進行，特別是要注意集滿氣體后的操作順序，以防發(fā)生安全事故進行分析．

解答：解：（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口塞一團棉花，用高錳酸鉀制取氧氣，要對裝置進行改進，方法是在試管口放一團棉花，理由是制取的氧氣會將高錳酸鉀粉末吹進導(dǎo)管；
（2）a是酒精燈，常用作熱源；b是試管，常用作反應(yīng)容器；c是鐵架臺，常用于固定、支持實驗裝置；d是集氣瓶，常用來收集氣體，所以a是酒精燈，b是試管，c是鐵架臺，d是集氣瓶；
（3）給b容器加熱，先使a在b下方來回移動，讓試管均勻受熱，然后對準(zhǔn)盛藥品部位加熱；
（4）組裝的裝置內(nèi)有一些空氣，開始制取的氧氣中會混有一定量的空氣，所以導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時，不宜立即收集，原因是：開始收集的氧氣不純，收集氧氣的適宜時刻是：氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；
（5）氧氣的密度比空氣大，氧氣是無色無味的氣體，所以在水面下用玻璃片蓋住瓶口，小心地把d移出水槽，正放在桌子上，觀察到收集的氧氣顏色為無色；
（6）若用C裝置收集氧氣，停止加熱前，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，所以停止加熱時，先要將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，否則會引起水倒流進b而導(dǎo)致b破裂．
故答案為：（1）在試管口放一團棉花，制取的氧氣會將高錳酸鉀粉末吹進導(dǎo)管；
（2）酒精燈，試管，鐵架臺，集氣瓶；
（3）試管均勻受熱；
（4）開始收集的氧氣不純，氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；
（5）正，無色；
（6）將導(dǎo)管從水槽中移出，熄滅酒精燈．

點評：本題綜合考查了學(xué)生的基本實驗?zāi)芰Γ�涉及儀器的用途、文字表達式的書寫、反應(yīng)類型的判斷、實驗基本操作等知識，只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答．