寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型．
（1）木炭的充分燃燒；
（2）分解高錳酸鉀制氧氣；
（3）分解雙氧水制氧氣．
考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．
解答：解：（1）木炭充分燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2
 點燃 
.
 
CO2；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．
（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．
（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．
故答案為：（1）C+O2
 點燃 
.
 
CO2；化合反應(yīng)；
（2）2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反應(yīng)；
（3）2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；分解反應(yīng)．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室制取二氧化碳的部分裝置圖，請回答下列問題：
（1）請寫出實驗室制取二氧化碳氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）若用集氣瓶采用向上排氣法收集二氧化碳氣體，請將制取該氣體過程的裝置圖補充完整，包括藥品；
（3）集氣瓶在實驗中的一般性用途是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬與人類生活密切相關(guān)．請分析回答下列問題：
（1）我國稀土儲量居世界前列．如圖是一種稀土元素鈰（Ce）在元素周期表中的信息示意圖，則鈰子的質(zhì)子數(shù)是
 
，中子數(shù)是
 
；
（2）將黃銅片和純銅片相互刻畫，發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃痕，則它們的硬度大小關(guān)系是：黃銅
 
純銅（填“＞”、“＜”或“=”）；
（3）工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理是：Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2，該反應(yīng)中體現(xiàn)了CO具有
 
性；
（4）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，其原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)下列裝置回答問題．

①寫出A裝置中，用高錳酸鉀制取氣體的符號表達式：
 

②B圖中，把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有
 
性質(zhì)．這一性質(zhì)在實際生活應(yīng)用為
 
．
③C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
 
．寫出鐵絲燃燒的化學(xué)符號表達式：
 

④小明按C圖實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能原因是
 
．
⑤在D、E裝置中，
 
最適合于二氧化碳氣體的收集：如若用F裝置進行收集，則空氣應(yīng)從
 
（填“左”或“右”）側(cè)導(dǎo)管口排出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加熱31.6g高錳酸鉀，當(dāng)?shù)玫?g氧氣時，剩余固體的成分是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

先有幾種物質(zhì)，選擇相應(yīng)的字母填空．
A．活性炭  B．氧氣   C．氮氣  D．酒精  E．食鹽  F．稀有氣體  G．干冰
（1）
 
可用作廚房調(diào)味劑．
（2）
 
是實驗室最常用的燃料．
（3）
 
可用作食品袋的填充氣．
（4）
 
可用于人工降雨．
（5）
 
可供動植物呼吸．
（6）
 
可用于吸附冰箱內(nèi)的異味．
（7）
 
通電時發(fā)出各種顏色的光，可作電光源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活密切相關(guān)．
（1）請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：
A．鹽酸    B．聚乙烯   C．碳酸氫鈉　 D．肥皂水
①可用于生產(chǎn)食品包裝袋的有機高分子材料的是
 
；
②常用于金屬除銹的是
 
；
③常用于區(qū)分硬水和軟水的是
 
；
④發(fā)酵粉的主要成分之一是
 
．
（2）在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識．下列食物中，能提供大量維生素的是
 
（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有（1）氧氣，（2）二氧化碳，（3）空氣，（4）銅，（5）二氧化錳，（6）海水，（7）氯酸鉀，（8）水蒸氣，（9）硫粉，（10）氯化鉀，其中屬于氧化物的是
 
屬于單質(zhì)的是
 
屬于化合物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碘元素（元素符號為I）的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，請回答下列問題．
（1）x的值為
 
．                                         
（2）一般情況下，元素原子的
 
相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)．碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列元素的化學(xué)性質(zhì)最相似的是
 
．（寫序號）

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