14．水的天然循環(huán)為我們的生產(chǎn)和生活提供了淡水，興趣小組的同學(xué)取一燒杯天然水樣，欲對水樣進(jìn)行凈化，觀察發(fā)現(xiàn)水樣略帶顏色并呈現(xiàn)渾濁，首先，向燒杯中加入少量明礬，攪拌、靜置一段時間后，需要進(jìn)行的操作是過濾，加入明礬的目的是吸附較大顆粒，加速沉降，水樣凈化的過程中，同學(xué)們還向濾液中加入一個活性炭包，其目的是吸附色素和異味．

分析 根據(jù)凈水過程中各操作的作用以及物質(zhì)的性質(zhì)分析解答即可．

解答 解：明礬溶于水形成的膠體具有吸附性，能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面形成大顆粒易于沉降；過濾能除去不溶性固體小顆粒，活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味．
答案：過濾；吸附較大顆粒，加速沉降；吸附色素和異味．

點評 凈水的知識是中考常見的考查內(nèi)容，熟練掌握各物質(zhì)的性質(zhì)以及各步操作的作用是解答本題的關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．向稀鹽酸中加入Z物質(zhì)，其pH變化情況如圖所示，則Z物質(zhì)是（　　）
A．H2OB．AgNO3固體C．濃鹽酸D．KOH固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．我國著名化工專家侯德榜創(chuàng)立了“候氏制堿法”，促進(jìn)了我國民族工業(yè)的發(fā)展．其生產(chǎn)原理是在氯化鈉飽和溶液中通入氨氣，再通入二氧化碳，使溶解度較小的碳酸氫鈉從溶液中以沉淀的形式析出：
NaCl+NH3+CO2+H2O═NH4Cl+NaHCO3↓
過濾出碳酸鈉晶體，再受熱分解得到產(chǎn)品：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
（1）“候氏制堿法”制得的“堿”是Na2CO3（寫化學(xué)式）；
（2）根據(jù)化學(xué)方程式計算，5.85噸NaCl可制得8.4噸NaHCO3，實際上從反應(yīng)后的混合物溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量小于8.4噸；（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）與“候氏制堿法”不同的是，比利時科學(xué)家蘇爾維在制堿過程中，向濾出NaHCO3晶體后的混合溶液中加熟石灰以回收氨氣：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
請計算：NH4Cl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的混合溶液5.35噸，完全反應(yīng)后理論上可獲得NH3多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．化學(xué)家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學(xué)實驗，他用定量的方法研究空氣成分，其中一項實驗就是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣（微觀示意圖如下），下列說法正確的是（　　）
A．該實驗可說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小
B．該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同
C．該實驗可說明原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生變化的
D．該實驗可說明元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生改變的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如表是根據(jù)一些反應(yīng)事實或現(xiàn)象推理得出的影響化學(xué)反應(yīng)的主要因素，其中不合理的是（　　）
選項化學(xué)反應(yīng)事實（或現(xiàn)象）影響因素
A過氧化氫在常溫下分解速度比較慢，加入二氧化錳后迅速分解催化劑
B食物在冰箱中保存不易變質(zhì)溫度
C蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，在純氧中燃燒火焰明亮反應(yīng)物的種類
D細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，在純氧中劇烈燃燒火星四射反應(yīng)物的濃度
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．日常生活中的下列做法，沒有利用化學(xué)變化的是（　�。�
A．家庭自釀葡萄酒B．冰塊給水產(chǎn)品保鮮
C．鹵水點制豆腐D．84消毒液漂白織物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖是氯化鈉、氯化銨和碳酸氫鈉三種物質(zhì)的溶解度曲線，分析曲線得到的以下說法中，正確的是（　�。�
①氯化鈉和氯化銨是易溶物質(zhì)，碳酸氫鈉是可溶物質(zhì)
②在20℃時，三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為NH4Cl＞NaCl＞NaHCO3
③在30℃時，氯化鈉和氯化銨固體各20g分別溶于50g水，所得溶液都是飽和溶液
④利用結(jié)晶法從氯化鈉、氯化銨混合物中分離出氯化銨的最佳溫度在10℃以下．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．化學(xué)與生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系．
（1）下列材質(zhì)不屬于合成材料的是AE．（填字母序號）
A．合金  B．塑料  C．合成纖維  D．合成橡膠  E．鋼筋混凝土
（2）下列化肥屬于復(fù)合肥料的是A（填字母序號）
A．KNO3  B．CO（NH2）2  C．Ca3（PO4）2  D．K2SO4．
（3）青少年正處于長身體的時候，應(yīng)多食雞蛋、牛奶等食物，因為它們都富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該雙氧水69g放入燒杯中，然后加入2g二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04g．請回答下列問題；
（1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用，生成的氧氣為1.96g．
（2）該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2MnO2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）

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