若用□△○表示構(gòu)成不同物質(zhì)的粒子，它們相互組合形成下列五類物質(zhì)：

（1）A、B、C、D、E中表示單質(zhì)的是 （填寫序號，下同），表示化合物的是 ，表示混合物的是 ．

（2）能表示甲烷分子的是 ，能表示氫氣分子的是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省普寧市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

電工使用的“試電筆”中充有一種稀有氣體，此氣體是

A．氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)? D.氖氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江西省南昌市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法不符合環(huán)保的是

A．焚燒作物秸稈 B．公交車改用清潔燃料

C．治理工地?fù)P塵 D．化工廠廢氣經(jīng)處理后排放

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古通遼市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

構(gòu)成物質(zhì)的三種微觀粒子是 、 、 ，水是由 構(gòu)成，氯化鈉由 構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省濟(jì)南市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化能用質(zhì)量守恒定律解釋的是

A．10g水加熱變成10g水蒸氣

B．1L氫氣和1L氯氣點(diǎn)燃得到氯化氫的體積為2L

C．蠟燭燃燒變短

D．a(chǎn)gA和bgB發(fā)生反應(yīng)生成C的質(zhì)量一定為（a+b）g

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省濟(jì)寧市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

現(xiàn)有 A、B、C、D、E五種溶液，它們分別是氫氧化鈉的溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液．氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種，鑒別它們可按如圖所示的步驟進(jìn)行．

請回答下列問題：

（1）B中的溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）；

（2）不能與A溶液發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)類別有 ；

①單質(zhì) ②氧化物 ③酸 ④堿 ⑤鹽

（3）C溶液為 ；

（4）用X鑒別D、E時，X可以選用不同的物質(zhì)．

①若X為稀鹽酸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

②若X為澄清石灰水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆陜西省西安市藍(lán)田縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列滅火方法不合理的是

A．炒菜時油鍋不慎著火，可用水撲滅

B．森林發(fā)生火災(zāi)，可砍掉部分樹木，形成隔離帶

C．堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅

D．不慎碰到酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲蓋

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省大連市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

現(xiàn)用36g水通電后完全分解，試計(jì)算 （要求寫出計(jì)算過程，注意解題格式�。�

（1）可得到氫氣的質(zhì)量為多少？

（2）可得到氧氣的質(zhì)量為多少？

（3）得到的氫氣標(biāo)況下的體積為多少（標(biāo)況下氫氣的密度為0.09g/L，計(jì)算結(jié)果精確至0.1）？

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省南平市浦城縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用．

（1）大多數(shù)金屬是人類從礦石中提取的．如用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳反應(yīng)來煉鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．煉鐵產(chǎn)生的尾氣 （填“能”或“不能”）直接排入大氣．

（2）舉出兩種防止鐵制品銹蝕的措施 ① ；② ．

（3）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生，所以保護(hù)金屬資源尤為重要．你認(rèn)為保護(hù)金屬資源的有效途徑是（答兩條） ．

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