16．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A．Cu（OH）2→CuCl2B．AgCl→NaClC．HCl→HNO3D．Na2CO3→NaOH

分析 一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)即可．

解答 解：A、氫氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項錯誤．
B、氯化銀難溶于水，難溶于酸，轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項正確．
C、鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項錯誤．
D、氫氧化鈣能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．對比、分析、得出結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的方法和手段．如對下列個組內(nèi)的物質(zhì)或是反應(yīng)分別進行對比分析，你會發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處．請你分別寫出每組兩點相似之處．
第一組H2O2與H2O
（1）兩種物質(zhì)都是由氫元素和氧元素組成的

（2）每個分子中都含有兩個氫原子
第二組C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
（1）都是化合反應(yīng)

（2）反應(yīng)條件都是點燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．下列用字母表示的是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，可能由H、C、O、S、Ca、Fe中的幾種元素組成．
（1）A、B由兩種相同的元素組成，且在常溫下均為氣態(tài)氧化物，其中B可以作燃料，寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．
（2）C是一種氧化物，可用做干燥劑，可用于生成改良酸性土壤的堿D，則C→D的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2，此反應(yīng)可應(yīng)用于②③（填序號）
①加熱食物      ②制熟石灰   ③吸收水分
（3）紅色粉末E與B反應(yīng)得到黑色粉末，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）向D的飽和溶液中加入少量的A-E中的一種，實驗過程中觀察到溶液變渾濁，下列有關(guān)說法正確的是①（填序號）．
①D的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
②變化前后溶液中水的質(zhì)量一定不變
③向上述濁液中加入足量稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗裝置進行的相應(yīng)實驗，達不到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
除去少量黃河水中的泥沙B．
制取少量CO2氣體C．
加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體D．
除去CO2中含有的少量HCL氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）請從“燒堿、熟石灰、鈦合金、小蘇打”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
①可治療胃酸過多癥的是小蘇打        ②爐具清潔劑含有的堿燒堿
③農(nóng)業(yè)上可降低土壤酸性的是熟石灰     ④可用來制造人造骨的是鈦合金
（2）現(xiàn)有H、C、O、Ca四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式
①澄清石灰水的溶質(zhì)Ca（OH）2         ②溶于水PH值小于7 的氣體CO2
③具有還原性的氣體化合物CO    ④一種鹽CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．下列字母A～H表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的2～3種元素組成．
（1）A有強烈的腐蝕性，易潮解、變質(zhì)，無色酚酞溶液遇A的稀溶液變紅，A的俗稱是燒堿；變質(zhì)的原因2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）
（2）紅棕色粉末B與氣體C反應(yīng)得到黑色粉末，化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）D和E均含兩種元素．如圖所示，將D的溶液滴入錐形瓶中，溶液變黃，有氣泡產(chǎn)生；燒杯中聚集的肥皂泡能被點燃．E中含有的元素是Fe、O，錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（4）F、G、H分別與D的溶液反應(yīng)，均有水生成．將F的溶液與G的溶液混合，生成白色沉淀H．F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實驗室常用一定濃度的過氧化氫溶液和二氧化錳固體混合來制取氧氣，現(xiàn)取34克過氧化氫溶液與3克二氧化錳混合，反應(yīng)后剩余物質(zhì)總質(zhì)量為36.2克．請計算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為0.8克；
（2）原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（要求寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容．
項目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)無異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)pH6.5-8.5，銅＜1.0mg•L-1，鐵＜0.3mg•L-1，氟化物＜1.0mg•L-1，
游離氯≥0.3mg•L-1等
（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的物理性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）自來水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）； 自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號是Cl-．
（3）實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是D．
A．吸附               B．沉淀              C．過濾                D．蒸餾
（4）長期飲用蒸餾水不利于（填“利于”或“不利于”）人體健康．
（5）生活中降低水的硬度的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．鋁元素與人類關(guān)系密切．

（1）鋁是地殼中含量最高的金屬元素．
（2）元素周期表中鋁元素的信息如圖所示，其原子的核外電子數(shù)為13．
（3）鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在，Al2O3屬于B（填字母序號）．
A．單質(zhì)  B．氧化物  C．堿  D．鹽
（4）工業(yè)用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁，化學(xué)方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;通電\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)．

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