正常人的體液pH都在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的范圍內(nèi),否則人會(huì)生病.下列人體體液中,酸性最強(qiáng)的是(      )

A.唾液(pH:6.67.1)                 B.血液(pH:7.357.45)

C.膽汁(pH:6.87.4)                 D.胃酸(pH:0.81.5)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),物質(zhì)間存在如圖所示關(guān)系,其中B能使帶火星的木條復(fù)燃,C為生命之源,E能使澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)③除生成B外,還生成葡萄糖.“→”為物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物或生成物已經(jīng)省略.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出物質(zhì)A的名稱(chēng) 

(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:  ;其基本反應(yīng)類(lèi)型為 

(3)物質(zhì)C在實(shí)驗(yàn)室的用途:  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)下列各組物的敘述中,你認(rèn)為不正確的是(    )

A.冰和干冰.物理性質(zhì)相同,化學(xué)性質(zhì)不同

B.純堿和燒堿.物質(zhì)分類(lèi)相同,化學(xué)性質(zhì)相同

C.金剛石和石墨.物理性質(zhì)不同,組成元素相同,原子排列方式不同

D.CO和CO2.化學(xué)性質(zhì)不同,組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)的用途是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(    )

A.干冰﹣﹣?zhàn)髦吕鋭?/p>

B.小蘇打﹣﹣焙制制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑

C.汽油﹣﹣洗滌衣物上的油跡

D.合金鋼﹣﹣制造坦克外殼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列由有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A.氮?dú)猓河糜诒4媸称?                B.金剛石:用于裁玻璃

C.明礬:用于凈水                     D.苛性鈉:用于改良土壤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是(      )

A.化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化

B.化合物是由多種元素組成的純凈物,所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物

C.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的粒子就是離子

D.堿能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如表是部分食物的pH,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(      )

食物

蘋(píng)果汁

葡萄汁

牛奶

雞蛋清

pH

2.9~3.3

3.5~4.5

6.3~6.6

7.6~8.0

A.蘋(píng)果汁和葡萄汁顯酸性            B.牛奶和雞蛋淸顯堿性
C.蘋(píng)果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng)           D.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少喝蘋(píng)果汁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用雙氧水制取氧氣時(shí),忘記加二氧化錳,其結(jié)果是(      )

A.不放出氧氣                         B.放出氧氣速率慢

C.放出氧氣總量會(huì)減少                 D.放出氧氣總量更多

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,化學(xué)興趣小組的同學(xué)自擬研究主題,對(duì)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)及催化劑做研究:

(1)小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如圖所示

30% H2O210mL

15% H2O210mL

5% H2O210mL

加入agMnO

0.2

0.8

2.0

小明通過(guò)分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是過(guò)氧化氫溶液的濃度越大,放出氧氣的速率越快

(2)小剛的探究過(guò)程如下:

①[問(wèn)題]MgO能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?

②[猜想]MgO能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.

③[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取適量過(guò)氧化氫溶液于試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中

木條不復(fù)燃

常溫下過(guò)氧化氫溶液不分解

實(shí)驗(yàn)二

在裝有10mL15% 過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量MgO,然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

④完成實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)步驟  

通過(guò)實(shí)驗(yàn)小剛得出結(jié)論:MgO能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故MgO能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.

⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)進(jìn)行了交流討論,認(rèn)為小剛的猜想還不能得到證實(shí),理由是是  

⑥參與了課外小組的研究后,是否觸發(fā)了你的靈感?關(guān)于過(guò)氧化氫分解以及催化劑問(wèn)題,你想研究的問(wèn)題是  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案