2．亞錳酸鋰（LiMnO2）是某種鋰離子電池的正極材料．下列有關(guān)亞錳酸鋰的說法正確的是（　�。�
A．屬于氧化物
B．由兩種金屬和一種非金屬組成
C．鋰、錳、氧三種元素的質(zhì)量之比是1：1：2
D．若鋰元素的化合價為+1價，則Mn元素的化合價為+3價

分析 A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
B、根據(jù)亞錳酸鋰的宏觀組成進行分析判斷．
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．
D、根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合亞錳酸鋰的化學(xué)式進行分析判斷．

解答 解：A、亞錳酸鋰是由鋰、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤．
B、亞錳酸鋰是由鋰、錳、氧三種元素組成的純凈物，不含兩種金屬和一種非金屬，故選項說法錯誤．
C、鋰、錳、氧三種元素的質(zhì)量之比是7：55：（16×2）≠1：1：2，故選項說法錯誤．
D、若鋰元素的化合價為+1價，氧元素顯-2價，設(shè)錳元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，則x=+3價，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各組物質(zhì)前者是化合物，后者是混合物的是（　�。�
A．冰水混合物  熟石灰B．干冰 澄清石灰水
C．碘酒   鹽酸D．天然氣 金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．已知A、B是組成元素相同且都屬于氧化物的兩種液體，C、D、E分別是常見的酸、堿、鹽中的一種，其中E由兩種元素組成，“-”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，應(yīng)用所學(xué)知識判斷：
（1）A的化學(xué)式為H2O2．
（2）C物質(zhì)的一種俗名熟石灰或消石灰．
（3）E物質(zhì)的用途是除鐵銹等．
（4）寫出C→D的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．用100mL量筒進行相關(guān)實驗，操作正確的是（　�。�
A．
量取20.2mL水		B．
    收集80mL氧氣
C．
向30mL氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸		D．
配制100g10%的氯化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．享受生活離不開化學(xué)知識，家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)的內(nèi)容．
（1）下列各類食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是a（填寫字母序號）；
a．雞蛋；b．蘋果；c．白菜；d．面條
（2）如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，你家中的清潔能源主要有天然氣．（答一種）
（3）廚房常用的塑料包裝袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯為原料制作的，其中不能用作包裝食品的塑料是聚氯乙烯．
（4）下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分，根據(jù)下列標簽回答問題：
每100g含有營養(yǎng)成分糖類油脂蛋白質(zhì)維生素C鈣鈉鋅
7.6g7.8g7.4g18mg201mg30.8mg8.1mg
以上標簽中沒有列出的營養(yǎng)素是水，人體必需的微量元素鋅．
（5）下列所示的各種炊具、餐具中，主要利用有機合成 材料制成的是b（填寫字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變
B．反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變
C．反應(yīng)后該密閉體系中沒有單質(zhì)存在
D．參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．對下面一些實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．氫氣在空氣中點燃    發(fā)出黃光，放出熱量
B．鐵粉在空氣中加熱    劇烈燃燒、生成黑色固體
C．濃硫酸敞口放置      溶液的顏色、質(zhì)量不變
D．燒堿固體放入水中    迅速溶解、溶液溫度升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．宏觀--微觀--符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一，在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”便可以將汽車的尾氣轉(zhuǎn)化成無毒氣體．如果用表示碳原子，用表示氧原子，用表示氮原子，圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過程，請你根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）宏觀上看A和B兩種物質(zhì)在組成上的相同點都含有氧元素
（2）從微觀上看C和D兩種物質(zhì)在構(gòu)成上的不同點是二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，氮氣由氮分子構(gòu)成（或分子種類不同或C中每個分子由3個原子構(gòu)成，D中每個分子由2個原子構(gòu)成）
（3）分別從宏觀和微觀兩個角度描述該化學(xué)變化一氧化氮和一氧化碳在催化劑和加熱的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣；每兩個一氧化氮分子和兩個一氧化碳分子在催化劑和加熱的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩個二氧化碳分子和一個氮氣分子
（4）用化學(xué)方程式表示為2NO+2CO$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2CO2+N2
（5）化學(xué)變化過程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比是15：22
（6）從微觀的角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的有關(guān)信息（答出一條即可）化學(xué)變化中原子的種類和個數(shù)都不會發(fā)生改變；化學(xué)變化的過程是舊分子破裂，新分子形成的過程；化學(xué)變化中分子種類發(fā)生了改變等（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．我國將于2012年10月逐步使用高效照明產(chǎn)品（如：LED節(jié)能型燈）替代白熾燈．燈泡中充入氮氣是利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定性質(zhì)．為了延長白熾燈的使用壽命，燈泡感柱涂有極少量的紅磷作脫氧劑，其作用是（用方程式表示）：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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