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12.下列各組物質前者是化合物,后者是混合物的是( 。
A.冰水混合物  熟石灰B.干冰 澄清石灰水
C.碘酒   鹽酸D.天然氣 金剛石

分析 可以根據物質的分類進行解答;混合物是由多種物質組成的物質;化合物是由不同種元素組成的純凈物.

解答 解:A、熟石灰是氫氧化鈣固體,只有一種物質,故是純凈物;故A錯誤;
B、干冰是固體二氧化碳,故是化合物;石灰水中含有水和氫氧化鈣兩種物質,是混合物;故B正確;
C、碘酒是碘和酒精兩種物質組成的,故是混合物;故C錯誤;
D、天然氣是主要成分是甲烷的混合物,故D錯誤.
故選B.

點評 解答本題要充分理解物質的分類方法方面的知識,只有這樣才能對物質進行正確的分類.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列生活中發(fā)生的變化,屬于物理變化的是( 。
A.死灰復燃B.冰雪融化C.銅器生銹D.食物腐敗

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.生活離不開化學.
②如圖是電解水的裝置,寫出水電解的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其生成物的分子個數之比與物質的量(填“質量”或“物質的量”)之比相等.常溫常壓下甲氣體和乙氣體的溶解度分別為1.63×10-3g/100g水、4.34×10-3g/100g水.在電解過程中,甲、乙兩種氣體的體積比可能大于2:1(填“大于”或“小于”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.(1)鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與空氣中的水和氧氣反應,因此鐵制品可以進一步銹蝕,防止自行車鏈條生銹的合理措施是涂油
(2)用一氧化碳和赤鐵礦的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.如圖是 a、b、c三種物質的溶解度曲線.請回答:
(1)當a中混有少量c時,可用降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)方法提純a;
(2)若將40℃三種物質的飽和溶液分別降到20℃時,則三種溶液中溶質的質量分數大小的順序是D(填寫選項序號)
A.b>a=c      B.a=b>c
C.a>b>c      D.b>a>c
(3)40℃時,等質量的a、b、c三種物質的飽和溶  液中a的溶劑最少.
(4)用固體配制一定溶質質量分數的溶液,下列儀器中需要用到的是B
A、②④⑥⑦B、①④⑤⑥C、①③⑤⑦D、①③④⑥
(5)如圖⑦較長時間放置會導致酒精揮發(fā),酒精燈不能被點燃.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.以下是中學常見的實驗裝置圖(圖1)

(1)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,要制備并收集干燥的氫氣,請將所選裝置接口按從左到右順序連接為bdci.
(2)實驗室制取氧氣有多種方法.
a,用KMnO4制氧氣應選用①作為發(fā)生裝置(填裝置序號).檢驗該裝置氣密性的方法是在a處連接一段導管,把導管浸入盛有水的燒杯中,雙手握住試管,如果導管口有氣泡出現,說明裝置不漏氣..
b.如用H2O2溶液制氧氣,除H2O2溶液外還需要加入的試劑是二氧化錳(填名稱).如圖2是實驗室制備氣體的一種裝置圖.該裝置的特點是:打開彈簧夾,塊狀固體和液體接觸,反應發(fā)生;關閉彈簧夾后,產生的氣體將液面壓回,使固體和液體分開,反應停止.用H2O2溶液制氧氣時,不可以(填“可以”或“不可以”)采用此裝置.
c.實驗室還用KClO3來制備氧氣,該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.將KClO3與MnO2的混合物ag加熱一段時間,得到bg固體,將得到的固體溶于水,過濾、洗滌、干燥后,又得到cg固體,則KCl03的分解率為$\frac{245(a-b)}{96(a-c)}$×100%.(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3質量與原加入KClO3質量之比.)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列操作過程中涉及到化學變化的是( 。
A.粗鹽提純B.溶液配制C.濃硫酸的稀釋D.水的電解

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.房縣黃酒是湖北省十堰市的著名特產,黃酒是世界上三個最古老的酒種之一,是我國的民族特產,其用曲制酒、復式發(fā)酵釀造方法,堪稱世界一絕.下列關于房縣黃酒的釀制過程中屬于化學變化的是( 。
A.挑米B.淘米C.浸米D.發(fā)酵

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.亞錳酸鋰(LiMnO2)是某種鋰離子電池的正極材料.下列有關亞錳酸鋰的說法正確的是(  )
A.屬于氧化物
B.由兩種金屬和一種非金屬組成
C.鋰、錳、氧三種元素的質量之比是1:1:2
D.若鋰元素的化合價為+1價,則Mn元素的化合價為+3價

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