下列圖標(biāo)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品無關(guān)的是（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上月考一化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A．無色無味的氣體一定是空氣

B．空氣中各種成分的含量是固定不變的

C．植物光合作用產(chǎn)生的氣體是空氣的污染物之一

D．凈化后的空氣仍然是多種成分組成的混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市宜興市官林學(xué)區(qū)九年級上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下列步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管 ②按要求裝配好儀器，并檢查裝置的氣密性 ③將高錳酸鉀裝入試管,在管口塞入一小團(tuán)棉花,再用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口 ④把試管固定在鐵架臺上,并把集氣瓶灌滿水倒立在水槽里 ⑤用排水法收集氧氣 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管從水槽中取出．正確的操作順序是 （ ）

A．③②①④⑥⑤⑦ B．②③④①⑤⑦⑥ C．②③④①⑤⑥⑦ D．③②①④⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期質(zhì)量測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）

A．同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

C．反應(yīng)所需時(shí)間較長的是高錳酸鉀

D．用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期質(zhì)量測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有三瓶無色、無味的氣體，分別是氧氣、空氣和氮?dú)庵械囊环N，區(qū)別它們最簡單的方法是（ ）

A．測定氣體的密度 B．伸入燃著的木條

C．滴入澄清石灰水，振蕩 D．試驗(yàn)氣體的溶解性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶市九年級上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用如下裝置來制取氧氣并驗(yàn)證其性質(zhì)。

（1）在裝置①中，用高錳酸鉀制取氧氣，則化學(xué)反應(yīng)式為____________________。現(xiàn)需要一瓶干燥的氧氣，你選取的收集裝置是_________（填序號），能夠說明氧氣已集滿的操作是_______（填字母）。

A．將帶火星木條置于瓶口 B．將帶火星木條置于瓶中

C．將燃燒木條置于瓶中 D．瓶口有大氣泡冒出

（2）小秋選用①④裝置來制取氧氣，下列操作正確的是___________。（填字母）

A．取好高錳酸鉀后在試管口放一團(tuán)棉花

B．當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)就開始收集氣體

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將酒精燈熄滅，再將導(dǎo)管移出水面

D．將集滿氧氣的集氣瓶從水中取出，蓋好玻璃片后正放在桌面上

（3）現(xiàn)用裝置①和下圖裝置制取一瓶氧氣，和（1）所選收集裝置相比，下圖裝置的優(yōu)點(diǎn)有 （填字母）。

A．可收集到較純凈的氧氣 B．可觀察氧氣產(chǎn)生的速率

C．可直接觀察氧氣是否集滿 D．氧氣可貯存的時(shí)間更長

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶市九年級上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是（ ）

選項(xiàng)

現(xiàn)象

結(jié)論

A

帶火星木條不復(fù)燃

呼出氣體中氧氣含量低

B

干燥玻璃片上有水霧

呼出氣體中水含量高

C

澄清石灰水變渾濁

呼出氣體中二氧化碳含量高

D

集氣瓶正放

呼出氣體的密度比空氣大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉；火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的。火柴著火的主要過程是（1）火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的熱量使磷燃燒；（2）磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解；（3）氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應(yīng)；（4）放出的熱量使火柴桿著火。請根據(jù)題意寫出（1）～（3）步中反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在后面的括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）：

（1）____________________________（ ）

（2）____________________________（ ）

（3）____________________________（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省八年級上10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的操作，找出其中的三處錯(cuò)誤并回答其導(dǎo)致的相應(yīng)后果。

圖1 圖2 圖3

（1）從圖1中找出一處錯(cuò)誤 ，其導(dǎo)致的后果 ；

（2）圖2中的錯(cuò)誤有 ，其導(dǎo)致的后果 ；

（3）圖3中的錯(cuò)誤有 ，其導(dǎo)致的后果 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案