有三瓶無色、無味的氣體,分別是氧氣、空氣和氮氣中的一種,區(qū)別它們最簡單的方法是( )
A.測定氣體的密度 B.伸入燃著的木條
C.滴入澄清石灰水,振蕩 D.試驗氣體的溶解性
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上月考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是火星大氣成分含量示意圖。與空氣的成分相比較,下列說法正確的是
A.火星大氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)小于空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)
B.火星大氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)小于空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)
C.火星大氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
D.火星上大氣中有稀有氣體,空氣中沒有稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市宜興市官林學(xué)區(qū)九年級上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式,并按要求填空。
①木炭燃燒:
②鐵絲在氧氣中燃燒:
③酒精在空氣燃燒生成二氧化碳和水:
④過氧化氫溶液中加入二氧化錳立即產(chǎn)生大量氣泡:
以上反應(yīng)中既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的有(填序號,下同) ,分解反應(yīng)的有 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市宜興市官林學(xué)區(qū)九年級上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》中的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是( )
A.前者是物理變化,后者是化學(xué)變化 B.前者是化學(xué)變化,后者是物理變化
C.兩者都是物理變化 D.兩者都是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期質(zhì)量測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣是一種寶貴資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是( )
A.空氣中分離出的氧氣具有助燃性,可用作燃料
B.空氣主要由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5
C.空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作保護氣
D.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期質(zhì)量測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖標(biāo)與化學(xué)實驗室藥品無關(guān)的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市九年級上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
小欽在探究蠟燭燃燒時將T形管插入蠟燭火焰的中心部位,導(dǎo)出氣體,如圖所示。
(1)發(fā)現(xiàn)a端玻璃管內(nèi)壁有白色固體,b端能點燃,說明導(dǎo)出氣體中一定含有______________。
(2)a端玻璃管內(nèi)壁還有水珠產(chǎn)生,說明蠟燭燃燒產(chǎn)生了____________(填化學(xué)式),蠟燭燃燒時產(chǎn)生的黑煙主要成分是______________(填化學(xué)式)。
(3)將涂有澄清石灰水的燒杯分別罩在a、b兩端,發(fā)現(xiàn)很快均變渾濁。僅憑此現(xiàn)象,能直接得出的結(jié)論是___________(填序號)。
①b端燃燒一定產(chǎn)生了二氧化碳
②蠟燭燃燒一定產(chǎn)生了二氧化碳
③b端和蠟燭燃燒一定都產(chǎn)生了二氧化碳
④b端和蠟燭燃燒都沒有產(chǎn)生二氧化碳,是空氣中的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市九年級上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)不通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)的性質(zhì)是( )
A.氧化性 B.可燃性 C.導(dǎo)電性 D.毒性
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省八年級上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:探究題
化學(xué)興趣小組在對蠟燭及其燃燒的探究中為了探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物做了如下實驗,請根據(jù)提示填寫下列表格中的橫線部分
探究目的 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
探究 蠟燭燃燒的產(chǎn)物 | A在燃燒的蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯 | ① | ② |
B在燃燒蠟燭火焰上方罩個用澄清石灰水濕潤內(nèi)壁的燒杯 | ③ | ④ | |
C點燃剛熄滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙 | 蠟燭重新燃燒 | 白煙是石蠟蒸汽,所以可以引燃使蠟燭重新燃燒 |
【反思評價】請你針對上述操作C得出實驗結(jié)論進行評價:⑤ ;
【歸納總結(jié)】做化學(xué)實驗時,一般按照實驗前、實驗時、實驗后的步驟進行觀察,觀察試劑時應(yīng)重點關(guān)注試劑的⑥ 、⑦ 、⑧ 等在實驗前后的變化,并思考為什么發(fā)生變化。
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