下列離子組合能在 pH=1 的溶液中大量共存的是

A. K+、Ag+、NO3-、Cl-

B. K+、Na+、CO32-、Cl-

C. Ba2+、Na+、OH－、SO42-

D. K+、Na+、SO42-、Cl-

D 【解析】pH=1 的溶液呈酸性。A、K+、Ag+、NO3-、Cl-，Ag+和Cl-反應生成氯化銀沉淀； B、 K+、Na+、CO32-、Cl-，氫離子與CO32- 反應生成二氧化碳和水；C、Ba2+、Na+、OH-、SO42-，氫離子與OH- 反應生成水；D、K+、Na+、SO42-、Cl-，可以大量共存。故選D。 點睛∶氯化銀是一種不溶于酸的沉淀，氫離子和氫氧根離子生成水，...
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相關習題

科目：初中化學 來源：云南省昆明市業(yè)水平考試化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下圖所示裝置，結合所學相關知識回答問題：

（1）請寫出儀器①的名稱：____。

（2）若實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是 ____（填序號），二氧化錳的作用是 _____，在加熱過程中 試管口傾斜向下的目的是 ____。若要收集一瓶較純凈的氧氣，應選用 ____填序號）裝置進行收集。

（3）B、C 裝置都可用來制取少量的二氧化碳，但有同學認為選擇 C 裝置比選擇 B 裝 置更好，原因是 ___，寫出實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式____，用 D 裝置收集二氧化碳，檢驗二氧化碳是否集滿的方法是 ____。

長頸漏斗 A 作催化劑 防止加熱過程中產(chǎn)生的水冷凝倒流，造成試管炸裂 F C 裝置可控制反應速率 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 將燃燒的木條伸到集氣瓶口，看木條是否熄滅 【解析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的驗滿和注意事項等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的...

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科目：初中化學 來源：2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學一模八校聯(lián)考試卷 題型：單選題

除去下列物質所含少量雜質的方法正確的是

選項

物質

所含雜質

除去雜質的方法

A

CO2

CO

通入氧氣點燃

B

Cu粉

C

在空氣中灼燒

C

CuSO4溶液

FeSO4

加足量銅粉，過濾

D

CaCl2溶液

HCl

加過量CaCO3粉末，過濾

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則易引入新的氣體雜質，錯誤；B、C和Cu粉在空氣中灼燒均能與氧氣反應，最終得到氧化銅，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，錯誤； C、足量銅粉不與硫酸亞鐵溶液反應，不能除去雜質，不符合除雜原則，錯誤；D、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，過濾能除去過量...

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科目：初中化學 來源：湖南省信陽市2018年中考模擬考試化學試卷 題型：填空題

某反應的微觀示意圖如圖所示：

（1）該反應中化合價沒變的元素是____。

（2）參加反應的甲物質和生成的丙物質分子數(shù)目比為____。

氫元素(或 H) 1:2 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，（1）該反應中化合價沒變的元素是氫元素(或 H)，反應前是水，反應后是氟化氫，氫元素化合價沒有變化。（2）根據(jù)質量守恒定律知， 2F2＋2H2O＝4HF＋O2，參加反應的甲物質和生成的丙物質分子數(shù)目比為∶2∶4＝1∶2。

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科目：初中化學 來源：湖南省信陽市2018年中考模擬考試化學試卷 題型：填空題

人體胃液中的酸是__________（寫化學式，下同）；地殼中含量居前兩位的元素所 形成化合物為_____。

HCl SiO2 【解析】人體胃液中的酸是HCl；地殼中含量居前兩位的元素是氧和硅，其所形成化合物為SiO2。

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科目：初中化學 來源：湖南省信陽市2018年中考模擬考試化學試卷 題型：單選題

化學與生產(chǎn)、生活密切相關。下列說法不正確的是

A. 在鐵制品表面刷漆可以防止生銹 B. 用灼燒法鑒別棉紗線和羊毛線

C. 回收廢棄塑料能減少“白色污染” D. 煤氣泄漏時打開抽油煙機排氣

D 【解析】A、在鐵制品表面刷漆可以防止生銹，在鐵制品表面形成一層保護層，這是防止鐵制品生銹措施之一，故A正確；B、用灼燒法鑒別棉紗線和羊毛線，羊毛線有一種燒焦的羽毛氣味，故B正確；C、回收廢棄塑料能減少“白色污染”， 廢棄塑料是產(chǎn)生“白色污染”的主要原因，故C正確；D、煤氣泄漏時不應打開抽油煙機排氣，防止燃燒或爆炸，故D錯誤。 點睛∶刷漆是防止鐵制品生銹措施之一，灼燒羊毛線有一種燒焦...

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市定遠育才學校2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

在研究“鐵生銹的條件”的實驗中，某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設計，請把實驗報告補充完整。

【實驗目的】鐵生銹條件的探究。

【實驗內容】取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象。

實驗① 實驗② 實驗③

【實驗現(xiàn)象】實驗①②無明顯現(xiàn)象，實驗③中鐵絲生銹，且試管內空氣體積減小。

【實驗結論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的 （填名稱）發(fā)生反應的結果。

【實驗思考】

（1）當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的 。

（2）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和 兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況。

（3）鋁比鐵活潑，但鋁難腐蝕，原因是 。

（4）金屬資源儲量有限且不能再生，為了保護金屬資源，除防止金屬的腐蝕外，你還有什么合理的建議 。（答一點即可）

【實驗結論】氧氣和水蒸氣 【實驗思考】（1）1/5（21%）（2）試管內空氣體積減�。ɑ蛟嚬軆纫好嫔仙� （3）易生成一層致密的氧化物保護膜，阻止鋁不再被氧化 （4）回收利用（有計劃合理地開采礦物；廢舊金屬的回收利用；尋找金屬的替代品等合理答案均可） 【解析】試題分析：實驗結論】鐵在有水和氧氣并存時易生銹，故填：氧氣和水蒸氣； 【實驗思考】（1）鐵絲足量，時間足夠長，...

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科目：初中化學 來源：上海市奉賢區(qū)2018屆九年級二模化學試卷 題型：科學探究題

為探究鹽酸的化學性質，某同學做了如下實驗：

①A 中的現(xiàn)象是______；B 中反應的化學方程式為____；C 中反應原理的用途____；

②反應結束后，將 D、E 中的廢液倒入同一個潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白 色沉淀生成。過濾，得到白色沉淀和無色濾液。該同學欲探究無色濾液中的溶質。

無色濾液中一定不含 HCl，理由______（用化學方程式解釋）。

【提出問題】無色濾液中的溶質是什么？

【作出猜想】①NaCl；②NaCl和CaCl2；③NaCl和Na2CO3；④NaCl、CaCl2和Na2CO3。 你認為猜想______一定不正確？

【進行實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想______成立

取少量濾液于試管中，滴加少量___

有氣泡產(chǎn)生

紫變紅 Fe+2HCl→FeCl2+H2↑ 除鐵銹 CaCO3+2HCl ? CaCl2+H2O+CO2? ④ 鹽酸 或 稀硫酸 或 稀硝酸 ③ 【解析】本題主要考查了酸、堿、鹽的性質。 ①酸能使紫色石蕊試液變紅，試管A中的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色；鐵與鹽酸反應，生成氯化亞鐵和氫氣，反應和化學方程式是：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；C中是氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應原理可用作除...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市華陽片2018學年九年級下學期學情調查化學試卷 題型：單選題

下列物質的用途和性質對應錯誤的是 ( )

A. 氧氣可用于煉鋼：氧氣具有可燃性

B. 濃硫酸做干燥劑：濃硫酸具有吸水性

C. 二氧化碳可用于滅火：二氧化碳不支持燃燒

D. 氫氧化鋁可用于治療胃酸過多癥：氫氧化鋁可與胃酸發(fā)生中和反應

A 【解析】A、氧氣能夠支持燃燒，可用于煉鋼，氧氣是助燃劑，沒有可燃性，錯誤； B、濃硫酸具有吸水性，可以做干燥劑，正確；C、二氧化碳不支持燃燒、不燃燒，密度比空氣的大，可用于滅火，正確；D、氫氧化鋁具有堿性可與胃酸發(fā)生中和反應，可用于治療胃酸過多，正確。故選A。

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