分析 (1)根據用一種純凈物制氧氣可知是加熱高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,寫出反應的方程式;
(2)根據用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣的裝置圖進行分析;
(3)根據化合反應是指兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應分析,實驗中集氣瓶底部放少量水的作用是防止生成物濺落下來炸裂瓶底.
解答 解:(1)根據用一種純凈物制氧氣可知是加熱高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,用排水法收集,其裝置圖為.
故答案為:
(3)實驗中集氣瓶底部放少量水的作用是防止生成物濺落下來炸裂瓶底.
故答案為:防止生成物濺落下來炸裂瓶底.
點評 通過根據實驗的要求完善裝置及反應原理的書寫,使學生不僅掌握發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件,同時培養(yǎng)學生組裝儀器的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鹽酸除去鐵銹 | B. | 用含氧化鎂的藥物治療胃酸過多 | ||
C. | 用碳酸鈣作補鈣劑 | D. | 用氨水(NH3•H2O)處理工廠的硫酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它的陽離子帶1個單位正電荷 | B. | 它的陽離子有10個質子 | ||
C. | 它是一種金屬元素 | D. | 它的原子核外有11個電子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 120 g | B. | 100 g | C. | 80 g | D. | 60 g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 取少量該樣品溶液滴加少量稀鹽酸,沒有看到氣泡,證明該樣品沒有發(fā)生變質 | |
B. | 取少量該樣品溶液滴加 2 滴酚酞溶液,溶液變紅,證明該樣品發(fā)生變質 | |
C. | 取少量該樣品溶液滴加少量氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,證明該樣品發(fā)生變質 | |
D. | 取少量該樣品溶液滴加足量氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,靜置后再繼續(xù)滴加酚酞溶 液,溶液變紅,證明該樣品部分發(fā)生變質 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將花生油溶解于水中配制成溶液 | |
B. | 用濾紙過濾來軟化硬水 | |
C. | 加入適量BaCl2溶液,除去NaNO3溶液中的Na2SO4雜質 | |
D. | 不加其他任何試劑,可鑒別K2CO3、NaCl、CaCl2、HNO3四種無色溶液 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com