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濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應的化學方程式為4HNO34X↑+O2↑+2H2O，下列有關分析錯誤的是（　�。�

　

A．

濃硝酸應密封保存在陰冷處

B．

X的化學式為NO

　

C．

反應前后氫元素化合價不變

D．

該反應為分解反應


考點：

質量守恒定律及其應用；有關元素化合價的計算；化學性質與物理性質的差別及應用；反應類型的判定．菁優(yōu)網版權所有

專題：

化學用語和質量守恒定律．

分析：

A、根據硝酸的性質可知硝酸不穩(wěn)定，易見光分解；

B、）根據質量守恒定律可知，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減，原子的質量也沒有改變．根據化學方程式和質量守恒定律就可計算出生成物各元素的原子個數與反應物各元素的原子個數之差，然后除以4，就是X的化學式中含有的元素的原子個數．據此寫出化學式即可；

C、根據氫元素的化合價分析；

D、該反應為分解反應．

解答：

解：A、根據硝酸的性質可知硝酸不穩(wěn)定，易見光分解，應密封保存在陰冷處，故正確；

B、根據化學方程式和質量守恒定律可知，X的化學式中含有的H元素的原子個數為（4﹣2×2）÷4=0，O元素的原子個數為（4×3﹣2﹣2）÷4=2，N元素的原子個數為：4÷4=1，故X的化學式為：NO2；故錯誤；

C、反應前后氫元素化合價不變，故正確；

D、該反應為“一變多”，為分解反應，故正確．

故選B．

點評：

本題主要考查學生對硝酸的性質的認識，以及根據化學方程式和質量守恒定律解答問題的能力．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


工業(yè)上可利用黃鐵礦（主要成分是Fe2S）煅燒的產物冶煉鐵和生產硫酸，其反應方程如下：

①4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2②Fe2O3+3CO2Fe+3CO2③2SO2+O22SO3④SO2+H2O═H2SO4

下列說法不正確的是（　　）

　

A．

反應①②③均有元素化合價發(fā)生變化

　

B．

反應①②不屬于四種基本反應類型中的任何一種，反應③④屬于化合反應

　

C．[來源:Z§xx§k.Com]

將5g SO2溶于95g水形成溶液，其溶液的質量分數大于5%

　

D．

將100g蒸餾水加水100g 98%的濃硫酸中，可配制200g質量分數為49%的稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：


赤峰市2014年中考化學實驗考察有：Ⅰ配制60g5%的氯化鈉溶液Ⅱ二氧化碳的實驗室制�、笾泻头磻暨^濾10mL粗食鹽水等六個考簽，由學生抽簽確定一個考題進行考察．

（1）甲同學抽簽后到實驗室，發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上準備了下列儀器和藥品：

①上述儀器中D的名稱為　　，F(xiàn)的名稱為　　．

②甲同學抽到的考簽應該是　　（填字母編號）．

③制取一瓶該氣體，應選用的儀器有　　（填字母編號）．

④利用上述氣體發(fā)生裝置在實驗室還可以制取的其他常見氣體，請你寫出制取該氣體的化學方程式　　，該反應類型為　　．

（2）乙同學抽到的考簽是Ⅰ，他的實驗操作如圖2所示，請回答：

①圖示操作中，有一項是錯誤的，這一錯誤操作是　　（填寫字母編號）

②上述操作正確的順序是　（填寫字母編號）

③按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時，不慎灑出了幾滴，這會使溶液中溶質的質量分數　　（填“偏大”“偏小”或“不變”）

（3）丙同學抽到的考簽是Ⅳ，他在進行實驗時，發(fā)覺得到的濾液渾濁，于是他將得到的濾液進行了第二次過濾，結果發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，請你幫助丙同學分析一下產生該現(xiàn)象的原因：　　（寫出一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下來生活中的物品主要由有機合成材料制成的是（　�。�

　

A．

羊毛手套

B．

純棉襯衫

C．

真絲圍巾

D．

尼龍背包

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關現(xiàn)象的描述錯誤的是（　　）

　

A．

固體硝酸銨溶于水，溶液的溫度降低

　

B．

鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體

　

C．

鋅片加入稀硫酸中，產生大量的氣泡

　

D．

硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是A，B，C三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）P點的含義是　；

（2）若B點混有少量A時，可采用　　的方法提純B；

（3）t1℃時，能不能配制溶質的質量分數為40%的C溶液？　　（填“能”或“不能”）；

（4）t2℃時，將A，B，C三種固體物質各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不飽和溶液的是　　；

（5）將t1℃時A，B，C三種固體物質的飽和溶液升溫到t2℃，其溶質的質量分數由大到小的順序是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


同學們整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置且失去標簽的白色粉末狀藥品，實驗員老師告訴大家原瓶藥品可能是碳酸鈉、碳酸鈣、氯化鈉、氫氧化鈉中的一種，同學們對此很好奇，于是他們對這瓶白色粉末的成分做了如下探究：

【實驗Ⅰ】小明取一定量白色粉末于燒杯中，加水攪拌，充分溶解后，過濾，得到固體和無色溶液．

【實驗Ⅱ】小明取實驗Ⅰ得到的固體于試管中，滴加足量稀鹽酸后，觀察到有氣泡產生，于是小明馬上就得出結論，該瓶中白色粉末一定是碳酸鈣，但是小軍卻認為小明的結論不一定正確，固體還可能是碳酸鈉，你認為小軍的理由是　，請你寫出上述有氣體生成的反應的化學方程式　N　（任寫一個）．

【實驗Ⅲ】小明和小軍認為有必要再對實驗Ⅰ中濾液的成分進行探究，過程如下：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

（1）取少量濾液于試管中，向其滴加2滴～3滴無色酚酞試液，振蕩

溶液由無色變?yōu)榧t色

該瓶中白色粉末一定不是　　

（2）另取少量濾液于試管中，滴加過量氯化鈣溶液，振蕩，靜置

　　

該瓶中白色粉末一定有碳酸鈉，涉及的化學方程式為　

【反思與交流】實驗結束后，同學們通過討論，一致認為原試劑瓶中的藥品也可能不是碳酸鈉，你認為他們的理由是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是兩種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（   ）

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t1℃時等質量甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質質量相等

C．t2℃時等質量的甲、乙兩物質的飽和溶液降溫至t1℃時，兩溶液中溶質質量分數相等

D．氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中_______（填“甲”或“乙”）相似

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科目：初中化學 來源： 題型：


用天平稱量潮濕的或具有腐蝕性的藥品時，藥品必須放在 (    )

A．托盤上　　　      B．紙上　      　C．玻璃器皿　      D．鐵盒里

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