如下圖所示A～F是初中化學常見的物質。圖中“→”表示轉化關系，“－”表示相互能反應(部分物質和反應條件未標出)。其中A是紫紅色金屬，B常溫下是氣體，C是人體胃液中含有的酸。則下列說法正確的是 （ ）

A. E一定是二氧化碳

B. B可能為氫氣或一氧化碳

C. 該過程中沒有涉及到復分解反應

D. D轉化為A的反應可以為置換反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列對水的認識正確的是（　�。�
A．長期飲用蒸餾水對身體有益
B．在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水
C．在河水中加入明礬可除去所有雜質
D．水沸騰后壺蓋被頂起，是因為溫度升高，分子體積變大

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．為探究鐵和銅的活動性順序，進行了以下實驗．

（1）A中可觀察到的現(xiàn)象是試管中鐵絲表面產生氣泡，銅絲表面無氣泡．
（2）以上實驗中能比較出鐵和銅活動性順序的有ABC．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．無土栽培是一種農業(yè)高新技術，它可以顯著提高農作物的產量和質量．某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有10.1%的KNO3．
（1）KNO3的相對分子質量為101；
（2）KNO3中鉀、氮、氧元素的質量比為39：14：48；
（3）要配制100kg該營養(yǎng)液，需要KNO3的質量為6kg，所含有鉀元素的質量為2.3kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．水是人類生活中不可缺少的物質．
（1）凈水時，可加明礬形成膠狀物，吸附水中懸浮的雜質，使之沉降．通常用過濾的方法，除去水中難溶性雜質，常用活性炭做吸附劑除去水中的色素和異味．這些變化均屬于物理變化．
（2）許瑩同學設計了電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電后的現(xiàn)象如圖所示．與A電極相連的試管中收集到的氣體是氧氣；與B電極相連的試管中收集到的氣體是氫氣；其體積比約為1：2．
（3）可用肥皂水來檢驗地下水是硬水還是軟水．生活中常用煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．為測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，高明同學取石灰石樣品與50g稀鹽酸在燒杯中恰好完全反應（假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水．）實驗數(shù)據(jù)如下表：
反應前反應后
實驗數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質量石灰石樣品的質量燒杯和其中混合物的質量
150g12g157.6g
（1）根據(jù)質量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質量為4.4 g．
（2）求該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)．
（3）求此稀鹽酸的質量分數(shù)（稀鹽酸中的溶質HCl占稀鹽酸的百分數(shù)）．（選做題）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．生活中處處有化學．鐵鍋是廚房中常用的炊具，請用所學的化學知識填空．

（1）①鐵鍋作炊具主要是利用鐵的導熱性．
②使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為補充人體所需要的鐵元素．
③請你說出一個廚房中防止鐵鍋生銹的方法保持鐵鍋表面潔凈、干燥．
（2）化學是一門實驗科學，關注物質變化過程，探究物質變化的條件很有必要．某化學興趣小組做了如圖2所示的實驗．探究鐵釘生銹的條件，根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
①實驗中，中間試管的實驗目的是探究鐵定在隔絕空氣（氧氣）的條件下是否生銹
②鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件是鐵與氧氣和水同時接觸
③生活中人們常用油布包裹鐵制品，
其防銹原理是隔絕水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．向盛有10g大理石的錐形瓶中逐漸滴加40g未知濃度的鹽酸溶液，生成氣體的總質量與滴入鹽酸溶液的質量關系如圖所示，請根據(jù)題意回答問題：
?40g鹽酸溶液中所含HCl物質的量是0.2mol．（根據(jù)化學方程式列式計算）
?測得該鹽酸溶液中溶質質量分數(shù)是18.25%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗方法能達到實驗目的是
選項實驗目的實驗方法
A鑒別H2和CH4分別點燃，并在火焰上方罩干冷燒杯
B檢驗一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中
C將不飽和的石灰水變飽和加入適量的氧化鈣
D分離二氧化錳和碳粉加水，過濾
（　　）
A．AB．BC．CD．D

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