A. | 鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生濃烈的黑煙,生成黑色粉末,放熱 | |
B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放熱 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,放熱 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,產(chǎn)生沒有氣味的氣體,放熱 |
分析 A、根據(jù)鎂條在空氣中燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答 解:A、鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生濃烈的白煙,生成白色粉末,放熱,故選項說法錯誤.
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,放熱,故選項說法正確.
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗內(nèi)容 | 實驗結論 | |
A | 帶有火星的木條置于氧氣瓶中,木條復燃 | 氧氣有可燃性 |
B | 將燃燒的木條伸入氣體中,木條熄滅 | 該氣體不一定是二氧化碳 |
C | 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 | 水中含有氫氣和氧氣 |
D | 測定空氣中氧氣含量時倒流水的體積約占容器體積的$\frac{1}{5}$ | 氧氣約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 具有相同核電荷數(shù)的粒子不一定是同種元素 | |
B. | 組成元素相同的化合物可能屬于不同種物質(zhì) | |
C. | 某物質(zhì)經(jīng)檢測只含一種元素,該物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
D. | 元素的種類的化學性質(zhì)由核外電子數(shù)決定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 固態(tài)物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì) | |
B. | 鐵絲生銹后產(chǎn)生一種紅棕色固體 | |
C. | 工業(yè)上利用氮氣和氧氣的沸點不同,可用分離液態(tài)空氣法制氧氣 | |
D. | 點燃不純氫氣發(fā)生爆炸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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