九年級(jí)（1）班小美同學(xué)用一定量的碳酸鈉溶液和石灰水混合后，過(guò)濾制得氫氧化鈉溶液，用制得的氫氧化鈉溶液進(jìn)行酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與應(yīng)有的現(xiàn)象不符．請(qǐng)回答
（1）該同學(xué)自制的氫氧化鈉溶液中可能還含有的物質(zhì)是
 
，原因是
 
．
（2）寫(xiě)出碳酸鈉與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）工業(yè)上用電解食鹽水來(lái)制取氫氧化鈉，其原理是：食鹽水通電生成氯氣（Cl2）、氫氣和氫氧化鈉溶液，請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
考點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：（1）根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)沒(méi)有完全反應(yīng)時(shí)，生成后的物質(zhì)中可能含有氫氧化鈣或碳酸鈉進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)題中的條件找出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件，然后依據(jù)質(zhì)量守恒定律書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．
解答：解：（1）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)沒(méi)有完全反應(yīng)時(shí)，生成后的物質(zhì)中可能含有氫氧化鈣或碳酸鈉，所以該同學(xué)自制的氫氧化鈉溶液中可能還含有的物質(zhì)是：Na2CO3，原因是：沒(méi)有完全反應(yīng)；
（2）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
（3）氯化鈉和水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑．
案為：（1）Na2CO3，沒(méi)有完全反應(yīng)；
（2）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
（3）2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中的過(guò)量問(wèn)題和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，難度不大，認(rèn)真分析即可解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以
 
懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中
 
 出來(lái)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四種制氧中，有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，這種是（　�。�
A、用雙氧水制取氧氣
B、用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
C、用高錳酸鉀制氧氣
D、用分離液態(tài)空氣制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是探究二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中作催化劑的過(guò)程．
（1）實(shí)驗(yàn)①中看到的現(xiàn)象是
 
，說(shuō)明
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)②中看到的現(xiàn)象是
 
，說(shuō)明
 
； 如果此實(shí)驗(yàn)中不加干燥劑會(huì)產(chǎn)生的后果是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)③中看到的現(xiàn)象是
 
，說(shuō)明
 
．
（4）在實(shí)驗(yàn)③中，等試管內(nèi)無(wú)氣泡冒出時(shí)，再加入過(guò)氧化氫，發(fā)現(xiàn)
 
，說(shuō)明在該過(guò)程中二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)③完成后，將試管中的二氧化錳過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量，發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量與反應(yīng)前
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)鋼和鐵的敘述不正確的是（　�。�
A、生鐵是混合物，鋼是純凈物
B、煉鋼的主要設(shè)備有平爐、電爐和轉(zhuǎn)爐
C、鋼具有良好的延展性和彈性
D、鐵制容器不能用來(lái)配制或存放農(nóng)藥波爾多液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能用來(lái)制備和收集二氧化碳的裝置是（　�。�
A、①和②B、①和④
C、②和④D、②和⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律性的知識(shí)．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體前要檢查裝置的氣密性
B、酸中不一定含有氧元素
C、中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D、顯堿性的溶液一定是堿的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①木炭、②甲烷、③酒精、④一氧化碳、⑤硫，其中屬有機(jī)化合物的是（　�。�
A、①④B、②③C、④⑤D、①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們常通過(guò)控制實(shí)驗(yàn)條件，對(duì)比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．根據(jù)表中內(nèi)容填空．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
驗(yàn)證
 
加熱片刻后，a中酒精燃燒，b中水不燃燒；由此可得出燃燒的條件之一是需要可燃物
驗(yàn)證稀鹽酸能與Ca（OH）2反應(yīng)
充分振蕩后，a中固體消失，b中仍有固體剩余；由此可驗(yàn)證稀鹽酸能與Ca（OH）2反應(yīng)
驗(yàn)證鐵生銹與O2有關(guān)一周后，觀察到兩支鐵釘均銹蝕；由此無(wú)法驗(yàn)證鐵生銹與O2有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?yīng)對(duì)b中實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的是
 

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