5．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于其說法正確的是（　�。�
A．是同一種物質(zhì)B．碳原子的排列方式不同
C．化學(xué)性質(zhì)不同D．物理性質(zhì)相同

分析 A、根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行分析．
B、分子組成不同，排列方式就不同．
C、三者都是由碳元素組成的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相似．
D、排列方式不同，物理性質(zhì)不同．

解答 解：A、金剛石、石墨和C60是同種元素組成的三種不同的物質(zhì)，故錯(cuò)誤．
B、金剛石、石墨和C60結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同，故正確．
C、它們都是有同一種元素組成的單質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)相似．故錯(cuò)誤．
D、它們的碳原子的排列方式不同，結(jié)構(gòu)不同，物理性質(zhì)也不同．故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 金剛石、石墨和C60這種由同種元素組成的不同單質(zhì)互稱同素異形體，同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同，即原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異；但由于是同種元素形成的單質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)相似．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，分別向盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸中加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片，在反應(yīng)過程中，天平指針指向的變化試（　　）
A．向左偏B．向右偏
C．先向左偏后向右偏D．先向右偏后向左偏

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．實(shí)驗(yàn)中除雜的思路有兩種：一是將雜質(zhì)除去，二是將有用物質(zhì)提取出來，以下除雜方法與后者的思路一致的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室用蒸餾的方法模擬海水淡化的過程
B．用飽和碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體
C．加熱蒸發(fā)法除去氯化鈉溶液中混有的少量鹽酸
D．用適量石灰石除去氯化鈣溶液中混有的少量鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．按要求回答下列問題：
（1）用化學(xué)用語填空：
①溫度計(jì)中填充金屬Hg；       ②電解水實(shí)驗(yàn)中負(fù)極氣體H2；
③一氧化碳中碳元素化合價(jià)$\stackrel{+2}{C}$O； ④氯化鈉中的陽離子Na+；
⑤3個(gè)碳酸分子3H2CO3；           ⑥石灰水中的溶質(zhì)Ca（OH）2．
（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．
甲同學(xué)說：鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟水蒸氣和氧氣等物質(zhì)相互作用的結(jié)果．人們常在鐵制品表面刷油漆來防銹，其原理是隔絕氧氣和水．
乙同學(xué)說：銅在空氣中變成銅綠的生銹原理和鐵一樣．
丙同學(xué)說：我不同意乙的說法，根據(jù)銅綠的組成，我認(rèn)為銅生銹還與空氣中的二氧化碳有關(guān)．你認(rèn)為丙同學(xué)做出這樣分析的理由是質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量是否改變？甲乙丙三維同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
已知：銅在加熱的條件下會(huì)與氧氣反應(yīng)生成氧化銅．

（1）甲進(jìn)行了圖A所示的實(shí)驗(yàn)，在一根用銅絲吊著的長(zhǎng)玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃棒保持水平，然后用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘，停止加熱后冷卻，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是a端上銅絲變黑；玻璃棒a端下沉．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
乙認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)前后，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等．
丙認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)前后，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等．
你認(rèn)為乙的結(jié)論正確．請(qǐng)從原子的角度分析原因在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．
（3）他們?cè)O(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荂裝置．請(qǐng)寫出否定其他裝置的理由分別為A實(shí)驗(yàn)a端銅絲增加了氧元素的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后生成的氣體逸散到空氣中去了．
（4）實(shí)驗(yàn)反思：實(shí)驗(yàn)過程中如果有氣體參加或者有氣體生成的反應(yīng)，則一定要在密閉容器中進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酒香不怕巷子深，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B．25m3的石油氣可以裝入0.24m3的鋼瓶中，說明分子間有空隙
C．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明溫度高分子運(yùn)動(dòng)速率快
D．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳的化學(xué)式填空：
（1）有毒的氣體是CO；
（2）能用于滅火的氣體是CO2；
（3）對(duì)環(huán)境保護(hù)最理想的燃料是H2；
（4）只能用排水法收集的氣體是CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A．檢查裝置氣密性時(shí)，先用手握住試管，然后將導(dǎo)氣管伸入水中
B．用托盤天平稱量固體藥品時(shí)，先加質(zhì)量小的砝碼后加質(zhì)量大的砝碼
C．連接玻璃管和橡膠管時(shí)，現(xiàn)將玻璃管口的水潤(rùn)濕，然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍加力轉(zhuǎn)動(dòng)插入
D．用量筒量一定量液體藥品時(shí)，先用膠頭滴管滴加，然后傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．2015年世界環(huán)境日的主題是“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”，核心是倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣．小明的下列做法符合這一主題的是（　　）
A．去超市用布袋購(gòu)物B．網(wǎng)上購(gòu)買大量閑置物品
C．節(jié)假日隨父母出游，經(jīng)常開私家車D．外出就餐，超量點(diǎn)菜

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