興趣小組的同學(xué)為研究酸和堿反應(yīng)的特點(diǎn),將稀鹽酸勻速、緩慢地滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,并測(cè)繪出燒杯內(nèi)溶液的溫度和pH的變化圖象(如圖所示),請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)由pH變化圖象可知,在t1時(shí)刻,燒杯中存在的陰離子是 (填寫離子符號(hào)).

(2)由溫度變化圖象可知,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng) (選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).t2時(shí)刻后,溶液溫度降低的主要原因是

(3)根據(jù)酸和堿反應(yīng)的特點(diǎn),可將氫氧化鋁制成抗胃酸(主要成分為HCl)藥劑,它與另一種抗胃酸藥劑碳酸氫鈉相比,在建議每次服用劑量下(見(jiàn)表),其藥效“強(qiáng)”而且“持久”.其可能原因是

(提示:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑)

主要成分

主要成分的相對(duì)分子質(zhì)量

建議每次服用劑量/g

Al(OH)3

78

0.25

NaHCO3

84

0.5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市十七所名校九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實(shí)可以用金屬活動(dòng)性順序解釋的是

①不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅

③鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同

④銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)

A.②③ B.②④ C.①③④ D.②③④

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化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變化的是

A.冰塊制成冰雕 B.鎢絲燈泡發(fā)光放熱

C.泥土燒成瓷器 D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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下列描述中,屬于物理性質(zhì)的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射

B.氮?dú)庠谕ǔG闆r下沒(méi)有顏色

C.氧氣可以支持燃燒

D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省玉溪市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

防火、滅火、自救等安全知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該了解的生活常識(shí).下列做法錯(cuò)誤的是

A.乘坐公共交通工具攜帶酒精

B.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C.液化氣著火,首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門

D.火場(chǎng)逃生時(shí)在有煙霧的地方匍匐前進(jìn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省湖州市九年級(jí)下學(xué)期2月返?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力,使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生.(整個(gè)反應(yīng)只需要第一個(gè)反應(yīng)發(fā)生,就好像多米諾骨牌游戲一樣.)以下就是一個(gè)“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”,已知H2O2在MnO2的催化作用下可分解產(chǎn)生O2和H2O.如圖所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)分別為:A稀硫酸;B鋅粒;C 3% H2O2溶液;D MnO2;E.某溶液;F 某塊狀固體;G 滴有紫色石蕊試液的蒸餾水;H 足量澄清石灰水.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前必須進(jìn)行的操作是

(2)反應(yīng)開(kāi)始后,若G中出現(xiàn)紅色,H中有白色沉淀生成,F(xiàn)中的塊狀固體可能是 ;

(3)分解反應(yīng)發(fā)生在裝置 中(填圖中的字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示對(duì)比實(shí)驗(yàn)主要探究的燃燒條件是

A.氧氣

B.可燃物

C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

D.以上都是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省福州市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•連江縣校級(jí)期中)物質(zhì)的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)需培養(yǎng)的重要能力之一,請(qǐng)對(duì)下類物質(zhì)進(jìn)行合理分類

?干冰 ②冰水混合物 ③醫(yī)用75%的酒精 ④氫氣 ⑤純凈的液態(tài)空氣 ⑥礦泉水⑦過(guò)氧化氫溶液⑧木炭⑨二氧化錳⑩用高錳酸鉀制取氧氣后的生成物六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同) ,屬于純凈物的有 .屬于氧化物的有 屬于化合物的有

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(2011•德宏州校級(jí)模擬)小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行.

(1)測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積.小明設(shè)計(jì)了兩種方法:

A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;

B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如圖).

你認(rèn)為兩種方法中合理的是

(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè).

驗(yàn)證

方 法

現(xiàn) 象

鰾內(nèi)含O2

鰾內(nèi)含CO2

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