Question

某化學興趣小組的同學，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱，進行如下探究活動：

（查閱資料）鐵的活動性比銅強．

（進行猜想）對三種金屬的活動性順序做出如下猜想：

猜想一：R＞Fe＞Cu； 猜想二：______； 猜想三：Fe＞Cu＞R

（收集證據(jù)）為了驗證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究．

	主要操作	主要現(xiàn)象	實驗結(jié)論
甲	將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中	______	猜想一正確
乙	將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都相同的稀鹽酸中	R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率______（填“快”或“慢”）
丙	將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點燃	R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在空氣中不燃燒

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式______．

（交流反思）三位同學交流討論后認為，比較金屬活動性強弱的方法有多種．

（歸納總結(jié)）他們總結(jié)得出比較金屬活動性強弱的常見方法有：

（1）金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度；

（2）金屬與酸溶液是否反應或反應的劇烈程度；

（3）金屬與______是否反應．

Answer 1