“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是人類(lèi)永恒的主題，下列做法科學(xué)的是（    ）

A．霉變大米、花生等蒸煮食用     B．多吃腌制的食品

C．用地溝油加工食品             D．骨頭湯煲好后放入加碘食鹽調(diào)味

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下圖所示的標(biāo)志中，加油站必須張貼的是（   ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．在空氣中灼燒鑒別黃銅和黃金

B．用品嘗的方法鑒別食用鹽和工業(yè)用鹽

C．用硫酸除去氯化鈉溶液中的氫氧化鈉

D．用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

　  A． 該反應(yīng)是置換反應(yīng)

　  B． 該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

　  C． 該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)改變

　  D． 該反應(yīng)中的生成物都是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


認(rèn)真分析示意圖并填空：

（1）如圖1所示，將一個(gè)用導(dǎo)熱性能良好的粗金屬絲（如銅絲或鋁絲）繞成的線圈罩在一支蠟燭的火焰上，火焰會(huì)熄滅．用燃燒的條件解釋此現(xiàn)象　

（2）根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，結(jié)合圖2補(bǔ)充完成式子：H++　　=　　．這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子，叫離子方程式．它也屬于國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬

B．某些自來(lái)水廠用Cl2或ClO2來(lái)消毒，使生產(chǎn)的自來(lái)水中含有氯元素

C．用活性炭除去水中的異味和色素時(shí)發(fā)生了化學(xué)變化

D．生活中通過(guò)煮沸可降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


多彩的化學(xué)物質(zhì)世界

I、碳的世界豐富多彩。

（1）金剛石、石墨和C60都是碳元素組成的單質(zhì)（右圖）

關(guān)于它們的下列說(shuō)法中，不正確的是        （填字  

母序號(hào)）。

A.屬于同一種物質(zhì)    B.化學(xué)性質(zhì)相同

C.物理性質(zhì)相同      D.原子排列方式不同

（2） 2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)用于表彰首次剝離出單層石墨的科學(xué)家。單層石墨稱(chēng)為石墨烯，這種“只有一個(gè)碳原子厚的碳薄片”被公認(rèn)為目前世界上最薄、最堅(jiān)硬、傳導(dǎo)電子速度最快的新型材料。下列關(guān)于石墨烯的敘述中，正確的是          （填字母序號(hào)）。

A.石墨烯屬于有機(jī)物            B.石墨烯的硬度大于金剛石

C.石墨烯能導(dǎo)電                D.石墨烯中碳的化合價(jià)為+3

II、碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族

（1）化石燃料主要包括煤、            和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是          （寫(xiě)化學(xué)式）。

（2）碳化鈣（CaC2）俗稱(chēng)電石，遇水劇烈反應(yīng)生成乙炔（C2H2）氣和一種堿，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。

（3）科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉”CO2、“釋放”CO2，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。

①使空氣中CO2含量減少的原因是　                  （用化學(xué)方程式表示）。

②上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有　 　（填字母序號(hào)）。

A．原料可循環(huán)利用    B．有效利用太陽(yáng)能      C．可全天候使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


由下圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中，不正確的是

                              

         A               B                  C             D

A．化學(xué)反應(yīng)中有能量變化             

B．水是由氫氣和氧氣組成的

C．紅熱的鐵絲在氧氣中能發(fā)生燃燒      

D．二氧化碳不支持燃燒，密度大于空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用托盤(pán)天平稱(chēng)量燒杯和藥品，當(dāng)天平達(dá)到平衡時(shí)游碼的位置如圖所示:

（1）使用天平前應(yīng)先檢查天平            。稱(chēng)量時(shí)砝碼應(yīng)該放在             盤(pán)，稱(chēng)量物放在       盤(pán)；添加砝碼時(shí)，先加質(zhì)量       的砝碼，再加質(zhì)量        的砝碼，最后移動(dòng)            。

（2）托盤(pán)天平的右盤(pán)上有30 g砝碼，則所稱(chēng)量的燒杯和藥品的質(zhì)量是            ；

（3）由于操作錯(cuò)誤，誤將所稱(chēng)量的燒杯和藥品放在了右盤(pán)，天平左盤(pán)上的砝碼還是30g，則所稱(chēng)量的燒杯和藥品的實(shí)際質(zhì)量是________。

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