用托盤天平稱量燒杯和藥品,當(dāng)天平達到平衡時游碼的位置如圖所示:

(1)使用天平前應(yīng)先檢查天平            。稱量時砝碼應(yīng)該放在             盤,稱量物放在       盤;添加砝碼時,先加質(zhì)量       的砝碼,再加質(zhì)量        的砝碼,最后移動            。

(2)托盤天平的右盤上有30 g砝碼,則所稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量是            ;

(3)由于操作錯誤,誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤,天平左盤上的砝碼還是30g,則所稱量的燒杯和藥品的實際質(zhì)量是________。


(1)是否平衡    右    左    大    小    游碼

     (2)32.4g  (3)27.6g


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“關(guān)愛生命,擁抱健康”是人類永恒的主題,下列做法科學(xué)的是(    )

A.霉變大米、花生等蒸煮食用     B.多吃腌制的食品

C.用地溝油加工食品             D.骨頭湯煲好后放入加碘食鹽調(diào)味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


興趣小組用濃鹽酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.19g/cm3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸,需要濃鹽酸   ml需要水   ml(結(jié)果保留一位小數(shù)),該實驗除了用到玻璃棒外下列還一定用到的儀器有   

 A.燒杯   B.托盤天平    C.10ml量筒    D.50ml量筒   E.100ml量筒  

 F.膠頭滴管   G.藥匙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(      )

A. 乙炔 + 氧氣        二氧化碳+ 水    B.碳 + 氧氣          二氧化碳

C.銅 + 氧氣          氧化銅           D.氯酸鉀             氯化鉀+氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請寫出化學(xué)實驗室中常用的帶有刻度的儀器名稱 (列舉2種):

                

 
                      、                      。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是 (       )

A.氮氣    B.二氧化碳    C.氧氣    D.稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是 (       )

A.紅磷           B.木炭          C.甲烷          D.鐵絲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

(1)寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱:①___________,②____________。

(2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

MnO2

 
___________________________________________________;制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先_______________________,再添加藥品;收集氧氣時,使用______(選填裝置序號〕所示的方法收集到的氣體比較純凈。

 
(3)若用氯酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3 ==== 2KCl + 3O2

發(fā)生裝置應(yīng)選用________(選填裝置序號)。

(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置_____________ (填字母序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有四種離子,請寫出它們可能組成的酸、堿、鹽氧化物的化學(xué)式,填在相應(yīng)的位置。

酸___________、堿___________、鹽___________、氧化物___________。

   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案