某儀器包裝袋內(nèi)有一小紙袋,上面寫(xiě)著“干燥劑,主要成分是生石灰,請(qǐng)勿食用”等字樣.
(1)用化學(xué)方程式表示生石灰可做干燥劑的原因:
 

(2)“請(qǐng)勿食用”是因?yàn)樵摳稍飫┪缶哂?div id="lm8ztub" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性且該過(guò)程
 
熱(填“吸”或“放”).
(3)某同學(xué)對(duì)其進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)方案如下,請(qǐng)幫其完成.
問(wèn)題與猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將這袋干燥劑放置在空氣中一段時(shí)間后,看是否能繼續(xù)做干燥劑 取足量紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁 不能做干燥劑
若該干燥劑變質(zhì)了,猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是
 
產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
考點(diǎn):食品干燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究
專(zhuān)題:科學(xué)探究
分析:(1)由于生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,而可以用作干燥劑;
(2)氧化鈣和水反應(yīng)能夠放出大量的熱,生成的氫氧化鈣具有腐蝕性;
(3)氧化鈣和水反應(yīng)能放出大量的熱,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)能生成使石灰水變渾濁的氣體二氧化碳.
解答:解:(1)氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2
故答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(2))“請(qǐng)勿食用”是因?yàn)樵摳稍飫┪缶哂懈g性且放熱.
故答案為:腐蝕;放;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是“不能做干燥劑”,說(shuō)明氧化鈣已經(jīng)完全轉(zhuǎn)化成了其它物質(zhì),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是:固體物質(zhì)無(wú)明顯變化,杯壁不發(fā)燙;如果干燥劑已經(jīng)完全變質(zhì),那么變質(zhì)后的物質(zhì)應(yīng)該是碳酸鈣或碳酸鈣和氫氧化鈣,然后根據(jù)碳酸鈣能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w.
故答案為:
問(wèn)題與猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將這袋干燥劑放置在空氣中一段時(shí)間后,看是否能繼續(xù)做干燥劑 取足量紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁 固體物質(zhì)無(wú)明顯變化,杯壁不發(fā)燙 不能做干燥劑
若該干燥劑變質(zhì)了,猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是 碳酸鈣或碳酸鈣和氫氧化鈣 取適量固體加入適量稀鹽酸 產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體 變質(zhì)后的物質(zhì)中肯定有碳酸鈣
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是探究干燥劑的成分及其是否變質(zhì)方面的知識(shí),解答時(shí)應(yīng)該做到能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)論,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
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    某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案,用來(lái)回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過(guò)程如下圖所示:

    請(qǐng)回答:
    (1)步驟②的操作目的是
     

    (2)固體A的成分是
     

    (3)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (4)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

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    下列化學(xué)用語(yǔ)所表述的意義不正確的是(  )
    A、Mg2+--1個(gè)鎂離子
    B、2H--2個(gè)氫元素
    C、2H2O--2個(gè)水分子
    D、CuO--氧化銅

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    如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的三套氣體制取裝置,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
    A、都適用于固體與液體藥品反應(yīng)制取氣體
    B、對(duì)反應(yīng)條件的要求相同
    C、都可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
    D、都不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

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    一氧化氮(NO)是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,通常情況下極易與氧氣反應(yīng),生成紅棕色的二氧化氮.實(shí)驗(yàn)室收集NO的方法是(  )
    A、向上排空氣集氣法
    B、向下排空氣集氣法
    C、排水集氣法
    D、無(wú)法確定

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    下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是( 。
    A、2H-兩個(gè)氫元素
    B、Ca2+-鈣元素在化合物中顯+2價(jià)
    C、FeCl2-氯化鐵
    D、CO2-二氧化碳分子

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    規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
    (1)膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)
     
    ,再去吸取其他藥品;
    (2)量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用
     
    mL的量筒;
    (3)給燒杯中的液體加熱時(shí),燒杯的底部應(yīng)墊放
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室有一瓶液體試劑的標(biāo)簽破損不清如圖,化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)它的主要成分進(jìn)行討論,一起猜想,甲同學(xué)認(rèn)為,該試劑主要成分是酸;乙同學(xué)認(rèn)為,該試劑可能是堿;丙同學(xué)認(rèn)為,該試劑主要成分是鹽.
    (1)你認(rèn)為
     
    同學(xué)的猜想肯定是錯(cuò)誤的,你的理由是
     

    (2)甲同學(xué)想驗(yàn)證猜想是否正確,可選用的試劑是
     
    (答出一種即可);
    簡(jiǎn)述過(guò)程的步驟、現(xiàn)象及結(jié)論 (填寫(xiě)下表):
    方       案 現(xiàn)  象  和  結(jié)  論
     
     
    (3)如果該試劑的溶質(zhì)是鹽,并且是伙房中的調(diào)味品,其化學(xué)式是
     

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    按照物質(zhì)不同的分類(lèi)方法,HNO3應(yīng)屬于( 。
    ①酸 ②氫化物、垩趸铩、芎跛帷、蓦娊赓|(zhì)⑥化合物、呋旌衔铮
    A、①②③④⑤⑥⑦B、①④⑤⑥
    C、①⑥⑦D、①③④⑤⑥

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