【題目】圖1可表示“M與N的并列關系”,圖2可表示“M屬于N的從屬關系”。下列概念間的關系符合圖3所示關系的是( 。
X | Y | Z | |
A | 溶質 | 溶劑 | 溶液 |
B | 懸濁液 | 乳濁液 | 溶液 |
C | 氧化物 | 單質 | 純凈物 |
D | 飽和溶液 | 不飽和溶液 | 濃溶液 |
A. A
B. B
C. C
D. D
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】糖類(按C6H12O6計)在發(fā)酵時反應生成乙醇和二氧化碳,其化學反應方程式為:C6H12O6=2C2H5OH+2CO2↑,生活中l°的酒是指:1體積乙醇和99體積水的混合溶液,問:
(1)質量分數(shù)為____的糖類溶液發(fā)酵能得1°的酒;(水和乙醇的密度分別為1.0g/cm3和0.8g/cm3)(結果保留一位小數(shù))
(2)釀酒廠生產白酒時,常加入適量的一種稀酸溶液來控制酸度,發(fā)酵完成后進行蒸餾,即可得到白酒.根據(jù)所學化學知識,你認為應加入____溶液來控制酸度,原因是____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。請回答下列問題。
(1)隨溫度升高,溶解度減小的物質是____。
(2)甲和乙的溶解度相同時,溫度是____。
(3)分別將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2℃降到t1℃,降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶質質量分數(shù)由小到大的順序是___。
(4)將150g甲的飽和溶液從t3℃降到t2℃后,此時,能析出甲晶體的質量是____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,
(1)請寫出P點代表的意義____________
(2)將接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,可采取的措施有____________(寫一條)
(3)t2℃,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)的大小關系為______.
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【題目】金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好,露置于空氣中數(shù)年,仍光亮如初。以金紅石(主要成分是 TiO2)為原料生產金屬鈦的步驟主要有:①在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體;②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用Mg和TiCl4反應得到Ti和MgCl2。下列說法不正確的是( )
A. ①中的反應為TiO2+C+2Cl2TiCl4+CO2
B. ②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣
C. ②中發(fā)生的反應為置換反應
D. 金屬鈦在常溫下不與O2反應
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【題目】在一次化學實驗課上,老師讓同學們對兩個實驗進行探究。
實驗一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色
[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。
[實驗]
(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:溶液不變色;
(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:____;
(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液。現(xiàn)象:________。
[結論]____。
實驗二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質?
[猜想]氣體和液體可能是_____(寫一組即可)。
[實驗]用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液,加入試劑___,產生相應的現(xiàn)象,其化學方程式為____。
[評價]上述實驗完成后,能否驗證你的猜想_____,理由是_____。
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【題目】某興趣小組同學設計了如圖流程對銅礦冶煉銅時得到的一種黑色固體進行探究。
(1)分離出白色沉淀的操作I的名稱是_____。
(2)紅色固體為單質,無色氣體能使澄清石灰水變渾濁,則反應①的的化學方程式為_____。
(3)反應②的化學方程式為_____。
(4)反應③恰好完全反應,則溶液A中的溶質為_____(填化學式)。
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【題目】珍愛生命,關注安全。下列做法正確的是
A. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,立即打開吸油煙機排氣
B. 不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上 3%~5%的氫氧化鈉溶液
C. 誤食重金屬鹽后,就醫(yī)前可服用蛋清或牛奶自救
D. 新裝修的房屋入住前開窗通風一段時間,防止甲醛等有害物質危害健康
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【題目】化學與生產生活聯(lián)系緊密,請用所學知識回答問題。
(1)“自熱米飯”加熱原理是生石灰與水接觸放熱,該反應的化學方程式為______。
(2)使用硬水會給生活帶來許多麻煩,生活中可以用______區(qū)分軟水和硬水。
(3)鋁的化學性質很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕,原因是______。
(4)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅,“火立熄”的滅火原理是______。
(5)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蚊酸),可用下列物質之一涂抹以減輕疼痛,該物質是______(填字母)。
A食醋(pH<7) B食鹽水(pH=7) C肥皂水(pH>7)
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