下列實驗操作正確的是（　　）
A、將實驗室用剩的藥品放回原瓶
B、把鼻孔湊近瓶口聞藥品的氣味
C、品嘗實驗室中的食鹽
D、玻璃儀器外壁有水，加熱前應擦干
考點：實驗操作注意事項的探究,加熱器皿-酒精燈
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則進行分析判斷．
B、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進行分析判斷．
C、根據(jù)實驗室藥品的取用的“三不”原則進行分析錯誤．
D、根據(jù)給試管加熱時的注意事項進行分析判斷．
解答：解：A、實驗完成后，剩余藥品不能放回藥品、不能隨意丟棄，更不能帶出實驗室，要放入指定的容器，故選項說法錯誤．
B、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，故選項說法錯誤．
C、實驗室的藥品很多是有腐蝕性、毒性，在取用時要做到“三不”，不能嘗任何藥品的味道，故選項說法錯誤．
D、玻璃儀器外壁有水，加熱前應擦干，以防止加熱時因受熱不均勻而造成試管炸裂，故選項說法正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，熟悉常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


（1）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請將改正的結果填在下列橫線上：
①
 
；②
 
；
（2）實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是
 
（填化學式），寫出反應的文字表達式
 
；
（3）裝置B、C都可以用來制取氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出點
 
．
（4）組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口
 
，然后稍稍用力即可吧玻璃管插入膠皮管．

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科目：初中化學 來源： 題型：

思思在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，設計了如圖實驗方案，回答些列問題：
（1）紅磷燃燒，消耗的是哪種氣體？
 

（2）通過實驗，可以推測集氣瓶中剩余氣體具有什么性質（答兩條）：
 
；
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列金屬中最容易識別的是（　�。�
A、鐵B、銅C、鋁D、鋅

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于氫氣的說法不正確的是（　�。�
A、氫氣是一種理想的高能燃料
B、點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣的純度
C、氫氣具有可燃性和還原性
D、工業(yè)上常用電解水的方法來制取氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質，根據(jù)要求填空．
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內可存活一段時間，說明空氣中有
 
，該氣體占空氣體積的
 
%．
（2）石灰水長期露置在空氣中，會出現(xiàn)白色渾濁，說明空氣中含有
 
；
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

加熱固體時，試管不慎炸裂，請分析可能是什么原因造成的
 
、
 
、
 
（至少三點）

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是在分子、原子的層次上研究物質的
 
以及
 
 規(guī)律的科學．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A、純凈的空氣B、二氧化碳
C、澄清石灰水D、清澈的湖水

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