實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論及解釋 |
向所取氣體中加入澄清石灰水 | 石灰水變渾濁或產(chǎn)生白色沉淀 | 有二氧化碳.化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O. |
分析 (2)根據(jù)檢驗二氧化碳的常用辦法一般是澄清石灰水,現(xiàn)象是石灰水變渾濁進行分析;
(3)實驗是想驗證空氣中氧氣的含量,就應該徹底消耗掉其內的氧氣,對比分析方案一密封性不如二方案,收集氣體的方法不同可能結果會不同.
解答 解:(2)檢驗二氧化碳的常用辦法一般是澄清石灰水,現(xiàn)象是石灰水變渾濁,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)a、根據(jù)實驗中磷的量應為足量,原因是將瓶中氧氣耗盡進行分析;
b、待冷卻到室溫時打開彈簧夾兩個方案的實驗測定結果不同,測定過程更合理的是方案二,原因是方案二的實驗始終在密閉裝置中進行,能保持瓶內氣體在反應前不發(fā)生改變.
c.二氧化碳能溶于水故用排水法收集時會有一定量的二氧化碳溶于水,使A組總是比B組含氧量高.
故答案為:
(2)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論及解釋 |
向所取氣體中加入澄清石灰水,振蕩 | 澄清石灰水立刻變渾濁 | 有二氧化碳,化學方程式為: CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
點評 此題是對竹子內氣體的驗證實驗,涉及到二氧化碳的鑒定,是一道結合課本知識的綜合性實驗探究題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉 | B. | 蔗糖 | C. | 硝酸銨 | D. | 氯化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=核內質子數(shù) | |
B. | 所有的原子都是由質子、中子和電子構成的 | |
C. | 分子可以分裂成原子,原子可以結合成分子 | |
D. | 分子是保持物質化學性質的最小粒子 |
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