17.用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉.為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù),小強同學稱取該樣品5.6克加入到盛有100克稀鹽酸的燒杯中,完全反應后稱得燒杯中的溶液質量為103.4克.(反應方程式為:Na2CO3﹢2HCl═2NaCl﹢H2O﹢CO2↑)
(1)產(chǎn)生氣體的質量為2.2克;
(2)求該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).
(3)求完全反應后燒杯中溶液的溶質質量分數(shù).

分析 (1)二氧化碳的質量為反應前后燒杯中溶液質量的減少量.
(2)由二氧化碳的質量,根據(jù)碳酸鈉和鹽酸的化學方程式,列出比例式,可求出碳酸鈉的質量.
(3)反應后所得溶液為氯化鈉溶液,而樣品中的氯化鈉不與鹽酸反應;至完全反應后,所得溶液為氯化鈉溶液,其溶質氯化鈉由兩部分組成:一部分為原混合物質中的氯化鈉,另一部分則是反應生成的氯化鈉;綜上所述,所得溶液中溶質質量分數(shù),則是原混合物中氯化鈉與生成氯化鈉質量總和與所得溶液的質量比.

解答 解:(1)生成CO2的質量為:反應前后燒杯中溶液質量之差,即(100g+5.6g)-103.4g=2.2g;故答案為:2.2;
(2)設樣品中Na2CO3的質量為x,生成NaCl的質量為y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106                   117                44
 x                        y                2.2g
$\frac{106}{x}=\frac{117}{y}=\frac{44}{2.2g}$
解之得:x=5.3g; y=5.85g
該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)=$\frac{5.3g}{5.6g}×100%$=94.6%
(3)所得溶液中NaCl的質量為原樣品中氯化鈉的質量與生成氯化鈉的質量之和.
氯化鈉的質量=5.85g+(5.6g-5.3g)=6.15g
NaCl%=氯化鈉的質量反應后溶液的質量×100%=$\frac{6.15g}{103.4g}$×100%≈5.95%
答:(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為94.6%;(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)5.95%.

點評 本題主要考查學生運用化學方程式和溶質質量分數(shù)公式綜合分析和解決實際問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.寫出下列反應的符號表達式和基本反應類型.(注意:反應條件)
①磷在氧氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反應
②硫在空氣中燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;化合反應
③鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應
④加熱氯酸鉀制取氧氣(用二氧化錳做催化劑):2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應
⑤加熱氧化汞生成汞和氧氣:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑;分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.空氣中氧氣含量測定的再認識.
【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.
(1)寫出紅磷燃燒的文字表達式:紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內氣壓減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量.
【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測量結果與理論值誤差較大.
【實驗改進】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設計如圖2實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量.裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹.
Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如下表:
測量項目實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內容物)和導管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達】
(1)鐵生銹過程中發(fā)生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應的文字表達式:鐵+水+氧氣→氫氧化亞鐵.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%(計算結果精確到0.1%).
(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結果比前者準確度更高的原因是:
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底,使實驗結果更準確;②測量時考慮到導管容積和扣除內容物后的集氣瓶容積,使實驗結果更準確.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.食鹽是一種重要的化工原料,請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質的實驗步驟
(1)操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和玻璃棒.
(2)在蒸發(fā)過程中,用玻璃棒攪拌的目的是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺,待較多量的固體時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.我國紀念 2015 年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.下列有關水的知識錯誤的是( 。
A.水是一種最常見的溶劑,自然界中的水大多數(shù)含有雜質
B.水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化
C.用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度
D.在水溶液中發(fā)生化學反應,反應速度比較快而且充分

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列做法和對應的化學方程式均正確的是(  )
A.用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹:2HCl+FeO═FeCl2+H2O
B.用氫氧化鈉中和過多胃酸:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C.用適量的純堿溶液除去燒堿溶液中混有的少量氫氧化鈣:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
D.用點燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳:CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應.某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:

(1)A中觀察到的現(xiàn)象是紅棕色變成黑色.寫出CO還原Fe2O3的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁;
(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是燃燒多余的CO;
(4)反應結束后,若先撤酒精燈后停止通CO會導致鐵粉溫度還很高會與空氣中的氧氣反應生成氧化鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.已知“○”、“●”表示質子數(shù)不同的原子.
(1)下列表示的氣體物質中,屬于化合物的是B;屬于單質的是A;
(2)下列表示的氣體物質中,由一種單質和一種化合物組成的混合物的是C;由兩種單質組成的混合物的是D;

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列離子能在PH=12的水溶液中大量共存的是( 。
A.SO42-、NO3-、K+、H+B.Cl-、NO3-、K+、Na+
C.Na+、Cl-、OH-、Mg2+D.Ag+、Cl-、CO32-、K+

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