科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于鈉原子和鈉離子的說法中,正確的是( )
A. 它們的核外電子數(shù)相同 B. 它們的性質(zhì)完全相同
C. 鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大得多 D. 它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:
(1)t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 .
(2)李青同學要配制a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液,而且溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同,他應該將溫度控制在 ℃。
(3)在t2℃時,將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃時,析出晶體最多的是 ,此時三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 。
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如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中,管口系牢小氣球,將2個支管同時伸入相同深度的熱水中。
(1)能燃燒的是____(填“a”、“b”或“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是____(填序號)。
A.溫度降低 B.氧氣耗盡
C.管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體
(2)管口的小氣球可防止__(填化學式)進入空氣,從而使該實驗綠色化。
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物質(zhì)的性質(zhì)與所對應的用途沒有直接關系的是
A.甲烷具有可燃性——可作燃料 B.稀有氣體通電能發(fā)出有色光——可作保護氣
C.石墨能導電——可作電極 D.干冰升華吸熱——可用于人工降雨
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下列圖像關系合理的是
A.向pH=10的NaOH溶液中不斷加入稀鹽酸 B.用木炭還原氧化銅
C.鎂在氧氣中燃燒 D.從冰箱里拿出汽水打開瓶蓋后有大量氣泡冒出
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探究金屬活動性順序時,將鋅粒放入硫酸銅溶液中,鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出,還有無色無味氣體產(chǎn)生的“異常”現(xiàn)象。推測該氣體可能是( )
A.氫氣 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D.一氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖裝置氣密性良好,K1和K2處于關閉狀態(tài)。分別進行以下實驗,請回答有關問題。(夾持儀器省略,分液漏斗加入液體后關閉活塞)
①若打開K1,在甲中放入適量二氧化錳,從分液漏斗中加入一定量5%過氧化氫溶液,寫出該反應的化學反應方程式 (28) 。
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反應后從甲中分離出二氧化錳的操作是 (30) 。
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③若在a處添加多孔塑料板,通過打開或關閉K2,裝置甲能否達到啟普發(fā)生器“隨開隨用、隨關隨停”的效果,你的理由是 (32) 。(寫出一條即可)
④若打開K2,甲中放入大理石,乙中盛放滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,從分液漏斗中加入過量的稀鹽酸。寫出實驗過程中可能觀察到的現(xiàn)象 (33) 。
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