合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要.
(1)2013年12月廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi).從燃燒條件分析,大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了
 

(2)高層建筑物通常設(shè)計(jì)了滅火用的灑水系統(tǒng).從滅火原理分析,灑水的作用主要是
 

(3)分析如圖表中的數(shù)據(jù),回答問題:
物質(zhì)代號LMNP
熔點(diǎn)/℃-117355044-259
沸點(diǎn)/℃784827257-253
著火點(diǎn)/℃51037040580
①有人認(rèn)為“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越高,著火點(diǎn)越高”,該結(jié)論
 
(填“合理”或“不合理”).
②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃.利用如圖裝置,驗(yàn)證達(dá)到可燃物著火點(diǎn)是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實(shí)驗(yàn)的兩種可燃物是
 
 
(填代號).
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可;
(2)滅火的方法有:移走可燃物,隔絕氧氣,降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下;
(3)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)可以判斷相關(guān)方面的問題.
解答:解:(1)從燃燒條件分析,大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了可燃物;
(2)從滅火原理分析,灑水的作用主要是降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下;
(3)①由表中數(shù)據(jù)可知,“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)高,著火點(diǎn)不一定高”,因此“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越高,著火點(diǎn)越高”的結(jié)論是不合理的;
②利用如圖裝置,驗(yàn)證達(dá)到可燃物著火點(diǎn)是燃燒的條件之一時(shí),應(yīng)該是一種物質(zhì)的著火點(diǎn)低于500℃,一種物質(zhì)的著火點(diǎn)高于500℃,因此上表中可用于完成該實(shí)驗(yàn)的兩種可燃物是M和L或P.
故答案為:(1)可燃物;(2)降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下;(3)①不合理;②M;L或P.
點(diǎn)評:合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用“思維導(dǎo)圖”來歸納總結(jié)硫酸的化學(xué)性質(zhì),如圖表示硫酸能與a~e五類物質(zhì)反應(yīng),請你回答下列問題:
(1)a為石蕊溶液,反應(yīng)的現(xiàn)象是
 

(2)b是活潑金屬,以地殼中含量最多的金屬元素為例,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)c是金屬氧化物,所屬反應(yīng)類型是:
 
;
(4)e是鹽,寫出有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
;
(5)工業(yè)上可用e與d反應(yīng)制燒堿,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一氧化碳可以從其他物質(zhì)中奪氧,是常用的工業(yè)還原劑.
(1)1個(gè)CO分子變成1個(gè)CO2分子需要得到
 
個(gè)O原子.
(2)1個(gè)O2分子與
 
個(gè)CO分子完全反應(yīng)生成CO2
(3)四氧化三錳的化學(xué)式為
 
,1個(gè)四氧化三錳“分子”與
 
個(gè)CO分子完全反應(yīng)生成Mn和CO2,高溫下發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳酸鈉(Na2CO3)俗名純堿,向其溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液的顏色變
 
色,若向該溶液中滴加稀鹽酸,反應(yīng)過程中溶液pH隨加入鹽酸質(zhì)量變化的關(guān)系為(如圖)
 
(填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將30g甲、乙兩種物質(zhì)在t2℃時(shí)分別放入100g水中,充分溶解如圖所示.試回答:

(1)A試管中放的物質(zhì)是
 
(填甲或乙),此時(shí)另一支試管中的溶液是
 
(填飽和或不飽和),該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(保留1位小數(shù)),若將溫度降至t1℃時(shí),試管 B中的現(xiàn)象是
 

(2)在t2℃時(shí),若要讓試管A中的固體全部溶解,可向燒杯的水中加入
 
(填序號)
①硝酸氨     ②氫氧化鈉     ③氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子序數(shù)11~17元素的符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請結(jié)合下圖回答:

(1)原子序數(shù)為13的原子形成的離子
 
(寫符號);
(2)一個(gè)分子中含有兩個(gè)原子的物質(zhì)
 
(寫化學(xué)式);
(3)原子序數(shù)為12、17的元素組成化合物的化學(xué)式
 
;
(4)從11~17,隨著原子序數(shù)的增加,其原子結(jié)構(gòu)(或元素的性質(zhì))呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是:
 
.(任寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年“世界水日”的宣傳主題“水合作”.水是生命之源,我們應(yīng)該真愛每滴水,愛護(hù)水資源.某化學(xué)興趣小組對東昌湖的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查:
(1)取回水樣,靜置后過濾,在實(shí)驗(yàn)室里,過濾需要用到的玻璃儀器有
 
、漏斗和玻璃棒.
(2)明礬可用于凈水,明礬的作用是
 

(3)若要測定東昌湖水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱,最適宜的是(填字母)
 

A.酚酞試液     B.pH試紙      C.石蕊試液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年央視3?15晚會報(bào)道,兒童使用的某些橡皮擦中含有的鄰苯二甲酸酯超標(biāo)19倍,嚴(yán)重的刺激孩子的眼睛和影響呼吸道.鄰苯二甲酸是制取鄰苯二甲酸酯的主要原料,它的分子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.下列有關(guān)鄰苯二甲酸說法正確的是(  )
A、鄰苯二甲酸屬于氧化物
B、鄰苯二甲酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為48:3:32
C、鄰苯二甲酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%
D、鄰苯二甲酸是由8個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄正確的是( 。
A、為節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)后將用剩的藥品全部放回原試劑瓶
B、打開盛濃鹽酸的試劑瓶,可看到瓶口有白煙產(chǎn)生
C、稀釋濃硫酸時(shí)要把水沿?zé)诰従彽刈⑷霛饬蛩嶂,并用玻璃棒不停地(cái)嚢?/span>
D、要準(zhǔn)確量取5.4mL酒精,可選用10mL的量筒

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