3.化學支撐科技,化學改變生活.請你結(jié)合所學知識回答.
(1)“材料創(chuàng)新”標志著人類文明的進步.“神舟十號“飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問”天宮一號”.“天宮一號”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料,鋁鋰合金屬于金屬材料(填“金屬”“合成”或“復合”).
(2)“科學膳食”是人類健康的保障.小明劇烈運動大量出汗后,你建議他飲用含無機鹽的運動材料(填六大營養(yǎng)素之一).
(3)“安全意識”在我們心中共鳴.天然氣或沼氣已在城鄉(xiāng)普遍入戶,為了及時發(fā)現(xiàn)漏氣,可在廚房墻壁的上方安裝報警器(填“上”或“下”).
(4)水是生命之源,但硬水會給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩.生活中使硬水軟化的一種最常用方法是加熱煮沸.
(5)鑄鐵管容易生銹,請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法:在鐵制品表面涂漆.

分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答,合金屬于金屬材料;人體需要無機鹽;天然氣的密度小于空氣;硬水軟化就是減少水中可溶性鈣鎂離子的含量;防銹就是破壞鐵生銹的條件.

解答 解:(1)合金屬于金屬材料的一種,所以鋁鋰合金屬于金屬材料.
(2)而汗水中含有較多的無機鹽,所以劇烈運動出汗后應該飲用含有無機鹽的飲料.
(3)甲烷的密度小于空氣,所以應該在廚房墻壁的上方安裝報警器.
(4)生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度. 
(5)防止鐵制品銹蝕的方法很多,如在鐵制品表面涂漆、涂油、鍍耐腐蝕的金屬、制成合金等.
故答案為:(1)金屬  (2)無機鹽 (3)上。4)加熱煮沸 (5)在鐵制品表面涂漆.

點評 本題考查的是化學與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.工業(yè)純堿中含有氯化鈉,為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),同學們設(shè)計了如下方案:
取樣品55g$\stackrel{加足量的氯化鋇溶液}{→}$產(chǎn)生的沉淀經(jīng)洗滌、干燥、稱重為98.5g
請回答:
(1)方案中加入的氯化鋇溶液要足量的原因是將Na2CO3完全轉(zhuǎn)化為沉淀,判斷加入的氯化鋇溶液已足量的方案及現(xiàn)象是取上層溶液于試管中加入幾滴Na2CO3溶液,無白色沉淀.
(2)如果沉淀不進行洗滌,測定的結(jié)果會偏大(填“偏大”“偏小”“不變”).
(3)請利用方案中的數(shù)據(jù)進行計算(寫出計算過程)求:
①該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果保留到0.1%)
②反應后的溶液中所含氯化鈉的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.已知牙膏中常含有氫氧化鋁、碳酸鈣等一種或兩種物質(zhì)作摩擦劑,小兵按下列流程對某牙膏進行探究.
(1)步驟②中所需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外、漏斗,玻璃棒的作用是引流.
(2)從步驟③的探究結(jié)果看,牙膏是堿性(填“酸”或“堿”).
(3)從步驟④的探究結(jié)果看,摩擦劑中一定存在CaCO3,原因是(用化學方程式表示)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,該反應屬于復分解反應.(填基本反應類型)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.初中化學課本中的一些實驗如下圖所示.仔細看圖,回答下列問題:
(1)圖1所示實驗中,與電池正極相連的試管b中得到的氣體名稱是氧氣;
圖2所示實驗中的用品有小卵石、活性炭和石英沙等,①號位置填充的物質(zhì)是小卵石,②號位置填充的物質(zhì)起過濾作用.
(1)圖3所示實驗中的蠟燭減少為一支,并與圖3所示實驗的操作相同,則獲得的實驗結(jié)論與原實驗的結(jié)論相同(填“相同”或“不相同”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.燃氣熱水器(如圖所示)是家庭常用熱水器.
(1)天然氣是常用燃氣,它的主要成分為CH4(寫化學式).
(2)天然氣屬于化石燃料,化石燃料還包括煤和石油.
(3)當“空氣進氣孔”被部分堵塞,燃燒將產(chǎn)生有毒氣體,該氣體的化學式為CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.以鐵為代表的金屬與人類活動息息相關(guān).
(1)鐵鍋作炊具主要是利用鐵的導熱性;鐵鍋手柄上使用的塑料應具有熱固性質(zhì)(填“熱塑”或“熱固”).
(2)將鐵粉投入含有Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應后過濾,若濾液中只含有一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有Ag、Cu.
(3)金屬鈉是一種活潑的金屬,將一小塊金屬鈉放入滴有無色酚酞的水中,發(fā)生劇烈反應,溶液變成紅色,產(chǎn)生一種可燃性氣體,請寫出該反應的化學方程式2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。
A.金剛石B.C.氯化鈉D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu),有利于理解和認識化學問題
(1)下表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
 元素名稱 氫 氦 氮 氧 鈉 硫
 元素符號 H He N O Na S
 原子結(jié)構(gòu)示意圖
請回答下列問題:
①表中硫原子的最外層電子數(shù)x=6;若x=8,請寫出該粒子的符號S2-
②表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是He(填符號).
③鈉與硫反應過程中,鈉原子因失去最外層1個電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),顯+1價.試解釋NaH中H顯-l價的原因氫原子得到一個電子,顯-1價.
④上述元素組成的酸有多種,試寫出由三種元素組成的酸的化學式H2SO4(任寫一種).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是丙<乙<甲.
(2)若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法不正確的是ACD.(填寫字母)
A.溶劑的質(zhì)量一定變小      B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大   D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)
(3)將t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,都降溫至tl℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是乙>甲>丙.
(4)若甲物質(zhì)溶液中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是降溫結(jié)晶.
(5)對(4)析出的晶體和剩余溶液描述不正確的是BCD(填寫字母)
A.剩余溶液一定是甲飽和溶液     B.剩余溶液一定不含有乙
C.剩余的溶液一定是純凈物       D.析出的晶體中只含有甲.

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