11．初中化學(xué)課本中的一些實(shí)驗(yàn)如下圖所示．仔細(xì)看圖，回答下列問(wèn)題：
（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，與電池正極相連的試管b中得到的氣體名稱是氧氣；
圖2所示實(shí)驗(yàn)中的用品有小卵石、活性炭和石英沙等，①號(hào)位置填充的物質(zhì)是小卵石，②號(hào)位置填充的物質(zhì)起過(guò)濾作用．
（1）圖3所示實(shí)驗(yàn)中的蠟燭減少為一支，并與圖3所示實(shí)驗(yàn)的操作相同，則獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論與原實(shí)驗(yàn)的結(jié)論相同（填“相同”或“不相同”）．

分析 （1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答；
（2）根據(jù)過(guò)濾的原理分析回答；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析結(jié)論．

解答 解：（1）圖1所示電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電池正極相連的試管b中得到的氣體名稱是氧氣；
（2）圖2所示實(shí)驗(yàn)中的用品有小卵石、活性炭和石英沙等，①號(hào)位置填充的物質(zhì)是小卵石，能除去較大的不溶物，②號(hào)位置填充的物質(zhì)起過(guò)濾作用．
（3）圖3所示實(shí)驗(yàn)中的蠟燭減少為一支，并與圖3所示實(shí)驗(yàn)的操作相同，如用兩只蠟燭時(shí)由下面的蠟燭先熄滅上面的蠟燭后熄滅更能直觀地說(shuō)明二氧化碳的密度比空大，由于都能使燒杯中的蠟燭熄滅，都能獲得二氧化碳的密度比空大、不燃燒不支持燃燒的結(jié)論．
故答為：（1）氧氣，（2）小卵石，過(guò)濾；（3）相同．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了初中化學(xué)課本中的一些實(shí)驗(yàn)，難度不大，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)的能力，有助于解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．尿素是一種優(yōu)質(zhì)的氮肥，其化學(xué)式為CO（NH2）2，據(jù)此我能計(jì)算：
（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為60．
（2）一個(gè)尿素分之中各原子的個(gè)數(shù)比為碳、氫、氮、氧的原子數(shù)目比為1：4：2：1
（3）一袋50kg的尿素中氫元素的質(zhì)量是3.33kg（保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向醋酸中加入氫氧化鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象二者之間不發(fā)生反應(yīng)
B向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液中加入少量氧化銅有大量氣泡產(chǎn)生氧化銅起催化作用
C將兩根銅絲分別伸入硫酸鋁溶液和硝酸銀溶液中伸入硝酸銀溶液中的銅絲上有白色固體附著，另一根銅絲無(wú)變化金屬活動(dòng)性順序?yàn)?nbsp; Al＞Cu＞Ag
D點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生該氣體是H2
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．FeCl3溶液腐蝕銅、鐵的反應(yīng)分別為：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2、Fe+2FeCl3=3FeCl2．從腐蝕過(guò)鍍銅器件的廢液中回收銅，并重新制得FeCl3的流程如下：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．步驟②中發(fā)生化合反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)
B．“濾液1”中一定含F(xiàn)eCl2，一定不含CuCl2
C．步驟④反應(yīng)為：2M+2FeCl2+H2O2=2FeCl3+2H2O，M是HCl
D．若濾渣也為m1g，則廢液中FeCl3與CuCl2的質(zhì)量比為65：56

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t2℃時(shí)，100g水中最多能溶解30g甲物質(zhì)；
（2）分析t1℃時(shí)，將10g乙物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是乙的不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，最好采取的方法加入溶質(zhì)乙（任填一種方法）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．液氮用作冷凍劑B．干冰用于人工降雨
C．氫氣用于填充探空氣球D．熟石灰用于改良酸性土壤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．化學(xué)支撐科技，化學(xué)改變生活．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答．
（1）“材料創(chuàng)新”標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步．“神舟十號(hào)“飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問(wèn)”天宮一號(hào)”．“天宮一號(hào)”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于金屬材料（填“金屬”“合成”或“復(fù)合”）．
（2）“科學(xué)膳食”是人類健康的保障．小明劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，你建議他飲用含無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)動(dòng)材料（填六大營(yíng)養(yǎng)素之一）．
（3）“安全意識(shí)”在我們心中共鳴．天然氣或沼氣已在城鄉(xiāng)普遍入戶，為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏氣，可在廚房墻壁的上方安裝報(bào)警器（填“上”或“下”）．
（4）水是生命之源，但硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩．生活中使硬水軟化的一種最常用方法是加熱煮沸．
（5）鑄鐵管容易生銹，請(qǐng)你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法：在鐵制品表面涂漆．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．制造武德合金，把鉛加入錫的重要原因是（　　）
A．降低熔點(diǎn)B．降低硬度C．增加美觀度D．降低成本

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問(wèn)題． 
（1）t1℃時(shí)，甲、乙、丙物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙＞乙＞甲．
（2）t2℃時(shí)，將20g甲放入50g水中充分?jǐn)嚢杷萌芤簽轱柡?nbsp;溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（3）t2℃時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3：10．
（4）t3℃時(shí)，將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：乙＜丙（填“＞”、“＜”或“=”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案