【題目】在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原材料制取燒堿,其制取流程如圖:
(1)寫出加入純堿溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(2)【問題與發(fā)現(xiàn)】固體A是純凈的氫氧化鈉嗎?
【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理,同學(xué)們提出以下猜想:
甲的猜想:A是純凈的氫氧化鈉固體.
乙的猜想:A是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物.
你的猜想: .
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
甲 | 取少量固體A,用適量水溶解后,滴加幾滴無色酚酞溶液. | 溶液變紅 | 猜想成立 |
乙 | 取少量固體A,用適量水溶解后,滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液. | 猜想不成立 | |
你 | 猜想成立 |
【反思與評(píng)價(jià)】同學(xué)們討論后,認(rèn)為甲的結(jié)論不一定成立,原因是 .
【答案】
(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物;沒有出現(xiàn)白色沉淀;取少量固體A,溶于適量水形成溶液后,滴加足量的稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生;因?yàn)樘妓徕c、氫氧化鈣的水溶液都顯堿性,它們都能夠使酚酞試液變紅色,所以酚酞試液變紅色,不能說明是純凈的氫氧化鈉
【解析】
試題分析:
(1)氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)【猜想與假設(shè)】氧化鈣和水反應(yīng)生成了氫氧化鈣,而氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,若氫氧化鈣是過量的,則在反應(yīng)后的溶液中還含有氫氧化鈣,若碳酸鈉是過量的,則在反應(yīng)后的溶液中還含有碳酸鈉,即可以作出固體A為氫氧化鈉和碳酸鈉的猜想;【探究與驗(yàn)證】乙:取少量固體A,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液,如果沒有出現(xiàn)白色沉淀,說明氫氧化鈉中不含氫氧化鈣,猜想不成立.你:取少量固體A,溶于適量水形成溶液后,滴加足量的稀鹽酸;如果有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉中含有碳酸鈉,猜想成立.【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程,可以判定甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案不嚴(yán)密,理由是:因?yàn)樘妓徕c、氫氧化鈣的水溶液都顯堿性,無論碳酸鈉過量還是氫氧化鈣過量,混有碳酸鈉或氫氧化鈣的氫氧化鈉配成溶液后,都能夠使酚酞試液變紅色,所以酚酞試液變紅色,不能說明是純凈的氫氧化鈉,故甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是錯(cuò)誤的;
故答案為:
(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物;沒有出現(xiàn)白色沉淀;取少量固體A,溶于適量水形成溶液后,滴加足量的稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生;因?yàn)樘妓徕c、氫氧化鈣的水溶液都顯堿性,它們都能夠使酚酞試液變紅色,所以酚酞試液變紅色,不能說明是純凈的氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀”、“微觀”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.根據(jù)所學(xué)化學(xué)用語的相關(guān)知識(shí)填空.
(1)符號(hào)“2H”的意義 .
(2)符號(hào)“SO42﹣”的名稱 .
(3)復(fù)合肥硝酸鉀的化學(xué)式 .
(4)磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.銅粉用量的多少,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)
D.在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的說法錯(cuò)誤的是
A.飽和液體析出晶體后,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
B.在液體里進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),通常比較快
C.同種溶質(zhì)的飽和溶液,一定比它的不飽和溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示A~G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略,“﹣”表示相互能反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系),其中A是人體胃液中含有的酸,B與C的組成元素相同,D是一種紅色粉末,F是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物.請(qǐng)回答下列問題.
(1)寫出物質(zhì)E的一種用途: ;
(2)A~G七種物質(zhì)中,氧化物有 種;
(3)F→E的反應(yīng)現(xiàn)象是 ;
(4)A→B反應(yīng)的基本類型屬于: ;
(5)F→G的化學(xué)方程式是: ; C﹣D反應(yīng)的化學(xué)方程式是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)投入水中。攪拌后能得到無色、澄清溶液的是
A.KNO3、HCl、CuCl2
B.Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4
C.Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2
D.NaOH、KCl、H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)下圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等;卮鹣铝袉栴}:
(1)如果用該裝置收集二氧化碳(密度比空氣大),則二氧化碳從哪端進(jìn)入集氣瓶?
(2)如果用該裝置收集氫氣(密度比空氣小),則氫氣從哪端進(jìn)入集氣瓶?
(3)該裝置中預(yù)先盛滿水,將水排出用來貯氣,則氣體從哪端進(jìn)入集氣瓶?
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