分析 (1)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗碳酸鈉的質(zhì)量或生成沉淀的質(zhì)量,計(jì)算與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)的氯化鋇的質(zhì)量,進(jìn)而求出產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)分析消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量;
(3)恰好完全反應(yīng)后過濾,所得濾液為氯化鈉溶液,溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量為產(chǎn)品中氯化鈉與反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量和,濾液的質(zhì)量可利用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算;由反應(yīng)計(jì)算出生成氯化鈉的質(zhì)量后,利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式求出所得濾液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:
設(shè)樣品中氯化鋇的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y,消耗碳酸鈉的質(zhì)量為z
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
106 208 197 117
z x 9.85g y
$\frac{106}{z}=\frac{208}{x}=\frac{197}{9.85g}=\frac{117}{y}$
z=5.3g
x=10.4g
y=5.85g
(1)取混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{16.25g-10.4g}{16.25g}$×100%=36%
(2)所加碳酸鈉溶液的質(zhì)量=$\frac{5.3g}{10.6%}$=50g
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{16.25g-10.4g+5.85g}{16.25g+143.6g+50g-9.85g}$×100%=5.85%
答:
(1)產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%;
(2)所加碳酸鈉溶液的質(zhì)量50g;
(2)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5.85%.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是抓住:在對(duì)反應(yīng)圖象中曲線進(jìn)行分析時(shí),曲線的折點(diǎn)的意味著曲線所表示的反應(yīng)在此時(shí)恰好完全反應(yīng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酚酞試液鑒別:稀鹽酸和氯化鈉溶液 | |
B. | 用水區(qū)別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體 | |
C. | 用BaCl2鑒別:Na2SO4溶液和NaNO3溶液 | |
D. | 用碘水鑒別面粉和葡萄糖 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 金屬X | 金屬Y |
分別將金屬放入稀鹽酸中 | 沒有變化 | 有氣泡生成 |
分別將鐵片插入金屬X、Y的硝酸鹽溶液中 | 鐵片表面附著紅色固體 | 鐵片表面附著銀白色固體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 實(shí)驗(yàn)所得濾液是純水,可直接排放 | B. | 濾液N的質(zhì)量大于溶液M的質(zhì)量 | ||
C. | 濾渣中一定含銅和鋅 | D. | 發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com