下列涉及到化學(xué)變化的是(  )
A、海水“曬鹽”
B、海水蒸餾
C、海水“制堿”
D、海水蒸發(fā)
考點:化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、海水曬鹽是水分蒸發(fā)的過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;
B、海水蒸餾是將雜質(zhì)除掉的過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;
C、海水制堿用到兩個化學(xué)方程式,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;
D、海水蒸發(fā),是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯.
故選:C.
點評:搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤中的主要元素是碳,如果我們把煤燃燒當(dāng)作碳燃燒來理解,請你寫出煤在煤爐里燃燒的過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫三個)
(1)
 
;  (2)
 
;(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列元素符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、OB、ZnC、ND、C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

打開汽水瓶蓋后,立即有大量氣泡冒出,該氣體是( 。
A、氧氣B、氫氣
C、碳酸D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A、鎂條在空氣中燃燒,生成白色固體
B、蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水
C、紅磷在空氣中燃燒,冒出大量的白煙
D、鐵絲在空氣燃燒,火星四射,生成黑色固體,發(fā)出大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖進(jìn)行CO還原氧化銅的實驗,得到了紅色的物質(zhì),希望通過下列測定的一些數(shù)據(jù)來判斷紅色物質(zhì)的組成(反應(yīng)前CuO粉末的質(zhì)量a;硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)減少的質(zhì)量b;通入CO的質(zhì)量c;反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的總質(zhì)量d.)下列判斷正確的是( 。
A、若b=
1
5
a,則紅色物質(zhì)是Cu
B、若c=
28
80
a,則紅色物質(zhì)是Cu
C、若
4
5
a<d<
9
10
a,則紅色物質(zhì)中既有Cu,又有Cu2O
D、若b=
1
10
d,則紅色物質(zhì)是Cu2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知X、Y、Z三種金屬,它們之間存在下列反應(yīng)①X+H2SO4═XSO4+H2↑    ②Z+YSO4═ZSO4+Y   ③Y、Z與H2SO4 不發(fā)生反應(yīng).請你選擇它們的活動性順序表示正確的是( 。
A、X>Y>Z
B、Y>X>Z
C、Z>X>Y
D、X>Z>Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示正確的是(  )
A、鎂帶的燃燒     Mg+O2
 點燃 
.
 
MgO2
B、除去CO2中的CO      CO+O2 
 點燃 
.
 
 CO2
C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液變紅   CO2+H2O═H2CO3
D、用燃燒的方法測定空氣中氧氣含量     3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

杜仲(中藥材)是汝陽縣珍貴的綠色資源,其主要提取物綠原酸(C16H18O9) 被譽(yù)為“第七類營養(yǎng)素”,有關(guān)綠原酸的描述正確的是(  )
A、一個綠原酸分子中含有9個水分子
B、綠原酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1
C、在一定條件下,綠原酸可燃燒生成CO2和H2O
D、綠原酸屬于氧化物

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