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某同學用如圖進行CO還原氧化銅的實驗,得到了紅色的物質,希望通過下列測定的一些數(shù)據來判斷紅色物質的組成(反應前CuO粉末的質量a;硬質玻璃管中固體物質減少的質量b;通入CO的質量c;反應后硬質玻璃管中固體的總質量d.)下列判斷正確的是( 。
A、若b=
1
5
a,則紅色物質是Cu
B、若c=
28
80
a,則紅色物質是Cu
C、若
4
5
a<d<
9
10
a,則紅色物質中既有Cu,又有Cu2O
D、若b=
1
10
d,則紅色物質是Cu2O
考點:一氧化碳的化學性質,根據化學反應方程式的計算
專題:碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析:根據題中所給信息及數(shù)據分析解答.
解答:解:A、CO還原氧化銅,反應前CuO粉末的質量a;硬質玻璃管中固體物質減少的質量b,如果紅色物質是Cu,則b為CuO中減少的氧元素的質量,b=
16
80
a
=
1
5
a
 銅的質量是
4
5
a
,故A選項正確;
B、CO反應前后都用,所以是過量,無法用于計算,故B錯誤;
C、假設紅色物質全是Cu2O,根據反應前后銅元素的質量不變,CuO中銅元素的質量是
4
5
a
,可以求出Cu2O的質量是
4
5
a
÷
128
144
×100%
=
9
10
a

反應后硬質玻璃管中固體的總質量d,因此若
4
5
a
<d<
9
10
a
正確;
D、假設紅色物質全是Cu2O,則d=
9
10
a
  b=
1
5
a
 從而得出b=
2
9
a
故錯誤;
答案:AC.
點評:本題考查了一氧化碳與氧化銅反應,探究其生成物,通過回答既考查了學生的分析問題的能力,有考查了學生的實驗探究能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,前者屬于單質,后者屬于氧化物的是( 。
A、氧氣、液態(tài)氧
B、干冰、二氧化碳
C、冰、高錳酸鉀
D、液態(tài)氧、冰水共存物

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關催化劑的說法中正確的是(  )
A、催化劑就是二氧化錳
B、催化劑加快了其他物質的化學反應速率
C、在化學反應前后催化劑的質量沒有改變
D、在化學反應前后催化劑的性質沒有改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

在某些食品包裝袋中常有干燥劑,保證食品干燥,不易壞,這種干燥劑可能是( 。
A、生石灰B、濃硫酸
C、熟石灰D、氫氧化鈉固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列涉及到化學變化的是(  )
A、海水“曬鹽”
B、海水蒸餾
C、海水“制堿”
D、海水蒸發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:

2010年4月20日的墨西哥灣石油泄漏事件是美國歷史上最嚴重的生態(tài)災難,對海洋資源造成極大破壞.下列關于海洋原油污染的處理方法中屬于化學變化的是( 。
①設置圍油欄,防止污染區(qū)域擴大;
②用抽油機吸油、用吸油氈吸附原油進行回收;
③噴灑化學消油劑,促進石油的分解;
④厚達2mm的浮油采用燃燒法清除.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:初中化學 來源: 題型:

Fe(OH)3膠體和MgCl2溶液共同具備的性質是(  )
A、兩者均有丁達爾現(xiàn)象
B、兩者均能透過半透膜
C、加入鹽酸先沉淀,隨后溶解
D、分散質微?赏ㄟ^濾紙

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科目:初中化學 來源: 題型:

某容器中發(fā)生一個化學反應,反應過程中存在As2S3、HNO3、H2SO4、NO、H3AsO4、H2O六種物質,已知As2S3是反應物之一.下列有關判斷不 正確的是(  )
A、該容器中發(fā)生了氧化還原反應
B、該反應中HNO3、H2O是反應物,H2SO4、NO、H3AsO4是生成物
C、該反應中只有砷元素被氧化、只有氮元素被還原
D、HNO3、H2SO4、H3AsO4都屬于最高價氧化物的水化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸制取硫酸亞鐵.現(xiàn)有廢硫酸4.9噸(質量分數(shù)為20%),與足量的廢鐵起反應,可生產硫酸亞鐵的質量是多少?

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