邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法,以下四個推理中正確的是( )
A.酸堿中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應
B.化合物都是由不同元素組成的,則不同元素組成的物質一定是化合物
C.含碳元素的物質充分燃燒會生成,燃燒能生成的物質一定含碳元素
D.離子是帶電的粒子,則帶電的粒子一定是離子
科目:初中化學 來源:2020年上海市浦東新區(qū)九年級中考三;瘜W試卷 題型:填空題
化學有自己的語言,可以用國際通用的符號來表示物質的組成和變化。
①元素符號是最基本的化學語言。氦的元素符號是______。
②化學式是用元素符號表示物質組成的式子,如H2、CO、CH4,其中最清潔的燃料是____。
③化學方程式用于表示化學反應。甲烷(CH4)完全燃燒的化學方程式為______。
④水是生命之源。水中氫、氧元素的質量比為________。
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科目:初中化學 來源:2019江西省中考信息模擬化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列圖示,回答相關問題:
(1)A實驗中要得出正確的結論還必須補充一個實驗 ,該實驗是_______(敘述操作)。
(2)實驗B中白磷燃燒,紅磷不燃燒,由此得出燃燒條件是__________;發(fā)生的反應化學方程式為______。
(3)C實驗中滴加濃氨水的儀器名稱是_____ ;實驗C中.觀察到的現(xiàn)象是______。由實驗得出結論:①分子不斷運動;②氨水pH____(填“大于”“小于”或“等于”)7;該實驗的不足之處是_______(寫一點)。
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科目:初中化學 來源:2020年5月湖北省黃石市中考模擬化學試卷 題型:流程題
氧化鋅軟膏可用于急性或亞急性皮炎、濕疹、痱子及輕度、小面積的皮膚潰瘍。閃鋅礦(主要成分為ZnS)是含鋅的主要礦物質之一,高溫煅燒閃鋅礦生成氧化鋅和SO2,以氧化鋅產(chǎn)品為原料制備純氧化鋅的生產(chǎn)工藝流程如圖:
(1)已知A為碳酸鋅和硫酸鈉的混合物,則濾渣2的化學式為______。
(2)上述步驟中,步驟⑥的操作是____(填操作名稱)。
(3)在上述步驟中,步驟___發(fā)生的反應屬于分解反應。
(4)步驟④中發(fā)生的反應化學方程式為_______(提示:ZnO與酸反應和Fe2O3與酸反應類似)。
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科目:初中化學 來源:2020年5月湖北省黃石市中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列關于催化劑的說法正確的是
A.催化劑必定加快反應速率
B.反應前后催化劑的化學性質通常會發(fā)生改變
C.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑
D.用氯酸鉀制氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質量增加
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省揚州市(揚州教育學院附屬中學)中考一;瘜W試卷 題型:流程題
某工廠產(chǎn)生的燒渣(主要含F(xiàn)eO、Fe2O3,還有一定量的SiO2)可用于制備綠礬(FeSO4·xH2O),工藝流程如下圖所示::
資料1: SiO2不溶于水,也不與稀硫酸反應;
資料2: +2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。
(1)“浸取”步驟中,F(xiàn)eO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式為:FeO+ H2SO4= FeSO4+ H2O、_________,為提高“浸取”步驟的反應速率,除了采取“攪拌”和“使用催化劑”外,還可采取的具體措施有________(寫1條)。
(2)“浸取”、“過濾”步驟后,濾液中的溶質有_________。
(3)“還原”轉化的化學反應原理為:SO2+Fe2(SO4)3+2H2O=2FeSO4+2H2SO4,該步驟的主要目的是______。
(4)FeSO4溶液經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、______________、過濾、洗滌、低溫干燥后得到FeSO4·xH2O晶體;低溫干燥的目的是______________。
(5)以上結晶過程最好在氮氣環(huán)境中進行,氮氣的作用是___________。
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省揚州市(揚州教育學院附屬中學)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
氫氟酸(HF)對玻璃有腐蝕作用,發(fā)生的反應可以表示為:SiO2+4HF=X↑+2H2O,關于物質X的組成,下列說法正確的是
A. 可能含有氫元素 B. 可能含有氧元素
C. X是一種氧化物 D. 一定含有硅元素、氟元素
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科目:初中化學 來源:四川省成都市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
將X克的氯酸鉀和Y克的二氧化錳的混合物加熱至完全反應,可得到Z克的氯化鉀。根據(jù)質量守恒定律,該反應得到的氧氣質量為
A.X-Y B.X+Y-Z C.X-Z D.X+Y+Z
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