13．達菲能有效防治H7N9型禽流感，其化學式為C16H28O4N2．下列有關達菲的說法中正確的是（　　）
A．達菲由16個碳元素、28個氫元素、4個氧元素、2個氮元素組成
B．一個達菲分子由50個原子構成
C．達菲完全燃燒后只生成二氧化碳和水
D．一個達菲分子中含有一個氮分子

分析 A．根據(jù)元素的規(guī)定來分析；
B．根據(jù)分子結構來分析；
C．根據(jù)物質(zhì)的組成以及質(zhì)量守恒定律來分析；
D．根據(jù)分子結構來分析．

解答 解：A．元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，故錯誤；
B．每個達菲分子是由16個碳原子、28個氫原子、4個氧原子、2個氮原子構成的，則每個達菲分子中含有16+28+4+2=50個原子，故正確；
C．由質(zhì)量守恒定律（反應前后元素種類不變），達菲完全燃燒后除生成二氧化碳和水外，還應生成含氮元素的物質(zhì)，故錯誤；
D．分子是由原子構成的，每個達菲分子是由16個碳原子、28個氫原子、4個氧原子、2個氮原子構成的，不含氮分子，故錯誤．
故選B．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．小紅在復習硫酸和鹽酸的性質(zhì)時歸納出硫酸和鹽酸的五條化學性質(zhì)（如圖所示，連線表示相互反應）．
（1）為了驗證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊試液滴加到稀硫酸和鹽酸溶液中，溶液都變紅色；
（2）它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是：濃鹽酸．
（4）請寫出把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．
（5）為了驗證性質(zhì)⑤，可選用的物質(zhì)是Na2CO3（填一種即可）；
（6）鎂和鋅可以用來驗證酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與硫酸反應的快慢，需要控制不變（相同）的量是 ABD（填序號）．
A．兩種金屬的形狀   B．硫酸的質(zhì)量分數(shù)   C．反應容器的大小    D．反應初始溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．夏天喝上一杯涼茶飲料會給我們帶來清爽涼快的感覺．下表是某種冰紅茶標簽中的部分內(nèi)容，小明同學通過查閱資料得知：檸檬酸是一種無色晶體，能溶于水，屬于有機酸，具有酸的通性，加熱至78℃會分解．香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性．
配料碳酸水（水、二氧化碳）白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉
（1）以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是是一種無色晶體，能溶于水等（寫出一種性質(zhì)）．
（2）小明想利用此種冰紅茶和同學們進一步驗證檸檬酸的酸性：
①小明首先將適量的冰紅茶倒入一潔凈的試管中，然后滴加紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)石蕊變紅色．據(jù)此，小明斷定檸檬酸確實具有酸性．
②小紅認為小明的實驗結論不夠嚴密，她的理由是汽水中的碳酸也能使石蕊試液變紅．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

1．如圖，在新鮮的冬瓜內(nèi)倒入10%的食鹽水500g，現(xiàn)將一木塊放入該溶液中，木塊處于漂浮狀態(tài)，木塊露出水面的部分高h．
（1）一天之后，h值與原來相比將變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”）
（2）經(jīng)測量，一天后的食鹽水質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?%，則冬瓜的質(zhì)量減少了多少？（不考慮水的蒸發(fā)）
（3）已知，該溫度下，食鹽的溶解度為35g，若想使500g10%的食鹽水變成飽和溶液，則應該向其中再加多少食鹽？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列有關物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（　�。�
A．高錳酸鉀是暗紫色固體B．常溫下金屬汞是一種液體
C．甲烷可以在空氣中燃燒D．氧氣不易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．水是寶貴的自然資源．請你分別從節(jié)約用水和防止水污染兩方面對家庭用水各提出一條具體建議．
（1）節(jié)約用水：一水多用，例如用淘米的水澆花；
（2）防止水污染：工業(yè)污水處理后再排放或農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．40克鎂、鋁、鋅 的混合物與足量的稀硫酸完全反應，蒸發(fā)水后得到136克固體，則反應過程中放出氫氣的質(zhì)量（　�。�
A．4克B．3克C．2克D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某同學想配制500克0.9%氯化鈉溶液，但實驗室只有粗鹽，先要把粗鹽精制．如圖1為精制粗鹽的示意圖，回答：
（1）寫出儀器名稱①燒杯②漏斗
（2）圖中玻璃棒的作用是引流．
（3）漏斗中的液面應低（填“高”或“低”）于濾紙邊緣
（4）粗鹽提純時正確順序是D
A、溶解、蒸發(fā)、過濾   B、過濾、蒸發(fā)
C、溶解、過濾、冷卻   D、溶解、過濾、蒸發(fā)
（5）該同學在稱量氯化鈉時，先在兩個托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙，然后把藥品直接放在紙上稱量．現(xiàn)有下列儀器：A、托盤天平  B、量筒  C、酒精燈  D、藥匙    E、膠頭滴管    F、玻璃棒  G、燒杯，請根據(jù)要求回答：實驗中不需要用到的一種儀器（填序號）C；該配制過程可歸結為三步，依次為計算、稱量、溶解．
（6）找出圖2中操作中的一處錯誤：天平稱量固體時，沒有左物右碼．
（7）下列操作中導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是ABC （填字母）．
A．操作中砝碼和氯化鈉放錯盤               B．C中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C．d操作中仰視量筒凹液面最低處讀數(shù)   D．e操作中有少量水濺出
（8）若在正確用天平稱量氯化鈉的步驟中，發(fā)現(xiàn)加入的氯化鈉過多時，則B
A．減少砝碼或游碼    B．用藥匙取出部分氯化鈉并棄于廢液缸中
C．溶解時多加點水    D．適當增加砝碼或向右移動游碼．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．化學反應2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X中X的化學式為H2O，N2中氮元素化合價為0．

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