14.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①鐵架臺(tái);②集氣瓶.
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性.
(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是A(填序號(hào),下同);該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,屬于分解反應(yīng).
用雙氧水制氧氣的發(fā)生裝置可選B,其中分液漏斗的作用是通過(guò)分液漏斗活塞的“開(kāi)”、“關(guān)”,可隨時(shí)向錐形瓶中滴加雙氧水檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿;
用化學(xué)式表達(dá)式表示該反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 (1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題;
(2)制氣體在加入藥品前,應(yīng)檢查裝置的氣密性,如果裝置漏氣,就收集不到所需的氧氣,造成藥品的浪費(fèi);
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,所以選用A裝置,據(jù)反應(yīng)原理寫(xiě)出化學(xué)式表達(dá)式,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);分液漏斗可通過(guò)活塞開(kāi)閉隨時(shí)滴加液體,驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷;并據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)式表達(dá)式.

解答 解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知編號(hào)儀器分別為:①鐵架臺(tái),②集氣瓶;
(2)制氧氣在加入藥品前,應(yīng)檢查裝置的氣密性,如果裝置漏氣,就收集不到所需的氧氣,造成藥品的浪費(fèi);
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,所以選用A裝置,該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)符合“一變多”特點(diǎn),屬于分解反應(yīng);氧氣不易溶于水,故實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí)可用排水法收集;
分液漏斗可通過(guò)活塞開(kāi)閉隨時(shí)滴加液體,驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷;
過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案為:(1)①鐵架臺(tái),;②集氣瓶;
(2)檢查裝置的氣密性;
(3)A;2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解;
通過(guò)分液漏斗活塞的“開(kāi)”、“關(guān)”,可隨時(shí)向錐形瓶中滴加雙氧水;將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿;
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了裝置的選取,反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě),氣體的驗(yàn)滿、收集、反應(yīng)類(lèi)型的判斷等知識(shí),了解相關(guān)知識(shí)才能正確分析解答.

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