精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
19.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,有以下步驟:①收集氧氣 ②裝入藥品  ③檢查裝置氣密性  ④熄滅酒精燈  ⑤將導管移出水面  ⑥固定試管在鐵架臺的鐵架上,加熱.其中正確的操作順序是( 。
A.②③⑥①④⑤B.②③⑥①⑤④C.③②⑥①④⑤D.③②⑥①⑤④

分析 根據實驗室制取氣體之前必須先檢查裝置的氣密性再裝藥品,給裝置加熱前先固定,收集滿氣體后要先將導管移出水面,后撤酒精燈停止加熱,以防止水倒吸入熱的試管,將試管炸裂解答.

解答 解:實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集時,正確的順序是:先連接儀器,再檢查氣密性,再裝藥固定,再加熱,再收集,再從水槽中撤出導氣管,最后熄滅酒精燈,即順序③②⑥①⑤④.
答案:D

點評 氣體的制取是初中化學學習的重點,也是難點,掌握三種氣體制取 的反應原理、發(fā)生裝置的選擇、收集裝置的選擇、注意事項、實驗步驟等是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.實驗結束后,下列儀器放置的方法正確的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.高氯酸(HClO4)和亞氯酸鈉(NaClO2)在工業(yè)上有廣泛的用途,其制備工藝流程如圖:

請回答下列問題:
(1)HClO4中Cl元素的化合價是+7;
(2)反應器I中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O,其中屬于氧化物的是ClO2、H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.控制變量法實驗探究重要方法.利用下圖所示的實驗能實現(xiàn)探究目的是( 。
A.甲中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關
B.甲中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關
C.乙中銅片上的白磷與紅磷實驗,可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
D.乙中銅片上的白磷與熱水中的白磷實驗,可探究可燃物的燃燒是否需要達到著火點.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產印刷線路板.以下是印刷線路板的生產及廢液的處理過程.請回答下列問題:

(1)步驟②中發(fā)生了兩個反應:2FeCl3+Fe═3FeCl2和Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.
(2)操作a和b的名稱是過濾,實驗室中進行此操作時,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要漏斗.
(3)固體A的成份有Fe、Cu. (寫化學式)
(4)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質是:氯化亞鐵、銅.(寫名稱)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量煙霧
B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放大量熱,生成黑色固體
C.過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳,迅速產生大量氣泡
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.若將氯酸鉀和二氧化錳的混合物8克加熱到質量不再減輕為止,冷卻后稱量剩余固體質量是6.08克.請回答:
(1)反應生成氧氣的質量為1.92g
(2)計算原混合物中氯酸鉀的質量.(寫出詳細的計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.下列是實驗室制取并驗證氣體性質的實驗活動.

(1)寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)圖A中儀器a的名稱是錐形瓶,實驗室用圖A制取二氧化碳發(fā)生裝置中固體藥品的名稱是石灰石.補充收集裝置,使實驗室制取二氧化碳的實驗裝置圖正確;
(3)用如圖B實驗繼續(xù)探究二氧化碳的性質,觀察到的現(xiàn)象是濕潤的石蕊紗布條變紅,干燥的石蕊紗布條不變色,根據現(xiàn)象,得出二氧化碳的性質有二氧化碳與水反應生成碳酸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.現(xiàn)用“活性炭、汞、氧氣、干冰”四種物質,按要求用化學式填空:
(1)可用于醫(yī)療急救的是O2.(2)可用于冰箱除臭劑的是C.
(3)可用于人工降雨的是CO2.(4)醫(yī)用體溫計里的物質通常是Hg.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案