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14.2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”,請你回答下列問題:
(1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水,如圖1中表示節(jié)水標志的是B(填字母);

(2)自然界中的淡水需要凈化才能成為我們使用的自來水,凈化過程中可以通過過濾操作去除水中的不溶物;利用活性炭,不僅可以除去水中的不溶性雜質,還可以除去水中的色素和異味;
(3)水的硬度過大會影響生產和生活,生活中我們可以利用肥皂水來鑒別硬水和軟水,然后利用加熱煮沸的方法來降低水的硬度;
(4)愛護水資源從我做起,下列做法不可行的是C(填序號)
A.洗臉、刷牙時隨手關閉水龍頭       B.用洗過衣服的水沖馬桶
C.用洗衣機洗一件襯衫           D.使用節(jié)水型馬桶
(5)圖2是電解水的實驗裝置圖,請你回答:
試管A中收集到的氣體是氫氣,若該氣體的體積為8mL,則試管B中收集到的氣體體積為4mL,該反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

分析 (1)根據(jù)各種標志表示的含義進行分析;
(2)根據(jù)凈水的方法進行分析解答;
(3)根據(jù)硬水、軟水的鑒別方法及硬水的軟化方法分析回答;
(4)根據(jù)節(jié)約用水的措施分析判斷;
(5)根據(jù)電解水的知識進行分析解答即可.

解答 解:
(1)A、表示禁止吸煙,屬于嚴禁煙火的標志,故A錯誤;
B、表示地球上剩下的最后一滴水將是人類的眼淚,屬于節(jié)水標志,故B正確;
C、屬于禁止通行標志,故C錯誤;
D、屬于節(jié)能減排的標志,故D錯誤.
(2)自然界中的淡水需要凈化才能成為我們使用的自來水,凈化過程中可以通過過濾操作去除水中的不溶物;利用活性炭,不僅可以除去水中的不溶性雜質,還可以除去水中的色素和異味;
(3)水的硬度過大會影響生產和生活,生活中我們可以利用肥皂水來鑒別硬水和軟水,泡沫少的是硬水,泡沫多的是軟水,然后利用加熱煮沸的方法來降低水的硬度;
(4)A.洗臉、刷牙時隨手關閉水龍頭,可以節(jié)約用水,正確;、
B.用洗過衣服的水沖馬桶,可以節(jié)約用水,正確; 
C.用洗衣機洗一件襯衫,造成浪費水,錯誤;           
D.使用節(jié)水型馬桶可以節(jié)約用水,正確;
(5)試管A中產生的氣體較多,是氫氣,試管B中產生的氣體較少,是氧氣,氫氣與氧氣產生的氣體體積比為2:1;若該氣體的體積為8mL,則試管B中收集到的氣體體積為4mL,水電解生成氫氣和氧氣,該反應的文字表達式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
答案:
(1)B;
(2)過濾;除去水中的色素和異味;
(3)肥皂水;加熱煮沸;
(4)C;
(5)氫氣;4;水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣

點評 本題考查了珍惜水資源,保護水資源,節(jié)約用水,提倡生活廢水的多次利用,節(jié)約用水,人人有責.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.用以下裝置進行氣體的實驗室制取和性質實驗.

(1)選擇裝置A(填序號)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用排水法收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水.
(2)用裝置B(填序號)制二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,檢驗二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿,長頸漏斗端位于液面下的原因是形成液封,防止氣體從長頸漏斗口逸出而收集不到氣體.
(3)將二氧化碳通入裝置C中,紫色石蕊溶液變紅的原因用化學方程式表示為H2O+CO2=H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.根據(jù)下列所示的實驗裝置圖1,按要求回答有關問題

(1)為了節(jié)省藥品,需要定量實驗制取一定量的氧氣,根據(jù)如圖2,讀出量取雙氧水的體積為4.9mL,稱量高錳酸鉀粉末質量是12.2g.
(2)向試管中加入高錳酸鉀的具體操作是把試管橫放,用紙槽把藥品送入試管底部,然后慢慢直立試管.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣電化學反應方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可選用的發(fā)生裝置為A(填序號),該裝置中的一處錯誤是試管內導管口沒有放一小團棉花,你不能選擇的收集裝置是D.
(3)若用排空氣法收集氧氣,檢驗是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿;若用排水法收集氧氣,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是氣泡從集氣瓶口處向外逸出,收集完畢后,應先移除導管,再移開酒精燈,裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應向上(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(4)如果實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣,請你寫出反應的化學方程式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省棗陽市九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

原子和分子的本質區(qū)別是

A. 質量和體積的大小 B. 在化學反應中是否可以再分

C. 間隔的遠近 D. 分子能構成物質,而原子只能構成分子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列關于化合價的說法中,正確的是( 。
A.在O2中,氧元素顯-2價
B.非金屬元素在化合物中一般顯負價
C.同一種元素在同一種化合物中可能有幾種化合價
D.在原子團中,各元素的化合價的代數(shù)和為零

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列符號中既能表示一種物質,又能表示該物質的一個分子.正確的選項是(  )
①Cu②N③H2④SO2
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.石灰水中含有( 。
A.CaOB.CaCO3C.Ca(OH)2D.Ca(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.某元素是人體中的常見元素,它在人體內99%存在于骨骼和牙齒中,該元素的原子結構示意圖如圖所示:則該元素的質子數(shù)x為20,該元素在第4周期,該元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素在化合物中的常見化合價為+2.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗操作正確的是( 。
A.
量取液體藥品
B.
稱量固體藥品
C.
取用液體藥品
D.
聞藥品的氣味

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