A | B | C | D | |
要 求 | 檢驗生石灰中含有石灰石 | 清洗金屬表面油污 | 除去CO2中的少量O2 | 區(qū)分硬水和軟水 |
方案一 | 滴加稀鹽酸 | 用水洗滌 | 通過灼熱炭粉 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
方案二 | 加 熱 | 用洗潔精洗滌 | 通過灼熱的銅網(wǎng) | 加肥皂水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)石灰石的主要成分碳酸鈣屬于碳酸鹽,進行分析判斷.
B、根據(jù)油污難溶于水,洗潔精具有乳化作用,進行分析判斷.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,據(jù)此進行分析解答.
解答 解:A、石灰石的主要成分是碳酸鈣,滴加稀鹽酸,會造成氣泡;石灰石加熱會生成氧化鈣和二氧化碳,但不如方案一簡單、現(xiàn)象明顯等,選項方案一比方案二更方便合理,故選項正確.
B、油污難溶于水,用水不能清洗金屬表面油污;洗潔精具有乳化作用,用洗潔精可以清洗金屬表面油污;選項方案一不合理,故選項錯誤.
C、二氧化碳能與灼熱炭粉反應(yīng)生成一氧化碳,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則;選項方案一不合理,故選項錯誤.
D、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,用蒸發(fā)結(jié)晶的方法理論上可以區(qū)分,但操作復雜;用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水;選項方案二比方案一更方便合理,故選項錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為減少“白色污染”,可將塑料垃圾集中焚燒處理 | |
B. | 啟用閑置的沼氣池前,先用燃著的蠟燭進行燈火實臉 | |
C. | 滅火的根本就是要改變可燃物的著火點 | |
D. | 家用煤氣或液化石油氣發(fā)生泄漏時,應(yīng)關(guān)閉閥門并開窗通風 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
B. | NaOH溶液中的 OH- 能與酸反應(yīng),則KOH 溶液中的OH-也能與酸反應(yīng) | |
C. | 堿溶液的pH>7,則pH>7的溶液一定是堿的溶液 | |
D. | 化合物都是由不同元素組成的,則不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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