某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示：每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg．這里的鈉、磷、鉀、鈣是指（　　）
A、分子B、原子C、物質(zhì)D、元素
考點：元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈉、磷、鉀、鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分數(shù)）來描述．
解答：解：某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分中的“鈉、磷、鉀、鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈉、磷、鉀、鈣”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關．
故選：D．
點評：本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中，找出符合條件的粒子，填在相應的橫線上
（1）帶正電荷的粒子是
 
；不顯電性的粒子是：
 

（2）在同一原子中數(shù)目相等的是
 
；
（3）能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的粒子是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語表示正確的是（　　）
A、氫氧根離子：OH-
B、鋁離子：Al+3
C、氮原子：N2
D、氧化汞：HgO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A、通入二氧化碳后的水
B、清新的空氣
C、冰水共存物
D、礦泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：

在題后的橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果．
（1）用排水法收集氧氣時，當導管口剛有氣泡冒出立即收集：
 

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣沒有在試管口放一團棉花：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2008年9月，三鹿嬰幼兒奶粉因添加三聚氰胺（C3H6N6）致使一些嬰幼兒患腎結(jié)石�。铝嘘P于三聚氰胺的說法正確的是（　　）
A、三聚氰胺由碳、氫、氮三種元素組成
B、三聚氰胺中含有3個氮分子
C、三聚氰胺是由三個碳原子、六個氫原子和六個氮原子構成
D、三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126g

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科目：初中化學 來源： 題型：

在氧氣中點燃下列物質(zhì)：①紅磷，②木炭，③硫④細鐵絲（用序號填寫）
（1）生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體的
 
．（2）能生成具有刺激性氣味氣體的是
 
．（3）有大量白煙產(chǎn)生的是
 
．（4）生成物是黑色固體的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

規(guī)范的實驗操作是實驗安全和成功的保證．做鐵絲在氧氣中燃燒的試驗時，若事先未在瓶底鋪一層細沙或裝入少量水，可能出現(xiàn)的后果是
 
；實驗中鐵絲未燃燒，造成試驗失敗的原因可能是
 
（寫出一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖為“XX”鈣片商品標簽圖，請根據(jù)標簽的有關信息完成下列各題．
（1）每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為
 
g．
（2）小花同學為測定其中碳酸鈣的含量標注是否屬實，她取出10片鈣
片，研碎后放入小燒杯中，再加入50g足量稀鹽酸，在T．至T3時間段，
測得反應剩余物的質(zhì)量變化如下：
時間T0T1T2T3
反應剩余物質(zhì)量（g）706563.463.4
①生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少？
②通過計算判斷該鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實．

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