自然界的水含有各種雜質(zhì)，可以用不同的方法進行凈化。

(1)如圖1所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器。

①根據(jù)上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是__ _；

②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的主要主要是__ _。

③你認為上述簡易凈水器__(填“可以”或“不可以”)將硬水變成軟水。

(2)實驗室為了配制溶液；常用如圖2所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水。

①在連接好裝置后，應先進行__ __的操作，再加入水和沸石進行蒸餾；

②在燒瓶中加入沸石的目的是__ _。

　　　


石英沙_阻擋石英沙進入A層___不可以  檢查裝置氣密性防止蒸餾燒瓶中的熱水暴沸_

　　　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列屬于可再生能源的是

A．煤            B．石油         C．天然氣         D．乙醇

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C、D、E、F、G、Y為初中化學常見物質(zhì)，其中C、E、G屬于單質(zhì)，Y是一種有毒氣體，反應①是煉鐵工業(yè)中的主要反應，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

    （1）D物質(zhì)的化學式是      ，E物質(zhì)的化學式是      ；

（2）反應①的化學方程式為      ，此反應中被氧化的物質(zhì)是      （寫化學式）

    （3）X是      和      （均寫化學式）的混合溶液，當      的情況下將沒有E生成。

    （4）反應②中生成紅色固體的化學方程式為      。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰，俗稱“熱冰”。下列說法正確的是(　　)

A．“熱冰”是純凈物  B．“熱冰”在任何條件下都不會融化

C．“熱冰”與水的化學性質(zhì)不同  D．結(jié)成“熱冰”后，分子停止運動

　　　

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學符號填空：

(1)2個氧原子___；　　　　　　　　　　(2)硫酸根離子_；

(3)負2價的硫元素___；  (4)過氧化氫__；

(5)氯化鈉 __；  (6)2個氫分子___；

(7)紅磷燃燒的產(chǎn)物__；  (8)錳酸鉀__ _；

(9)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物__ _。

　　　

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科目：初中化學 來源： 題型：


鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。鈦合金和人體有很好的“相容性”，利用鈦合金這一特性可以(    )。

A．制造船舶                                    B．制保險絲

C．制人造骨                                    D．制造飛機

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科目：初中化學 來源： 題型：


同學們討論金屬的共性時發(fā)表了不同的看法，其中正確的是(    )。

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科目：初中化學 來源： 題型：


小張用足量的鹽酸、石灰石反應，并嘗試直接利用右圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認為小張

A．不可能收集到一瓶CO2，因為CO2可溶于水

B．選擇B、C兩種裝置，導管b接導管d可收集到一瓶CO2

C．選擇B、C兩種裝置，導管c接導管d可收集到一瓶CO2

D．選擇A、B兩種裝置，導管a接導管b可收集到一瓶CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學為驗證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2，設計如圖所示流程進行實驗，根據(jù)所學知識回答相關(guān)問題(濃硫酸吸收水分)。

(1)按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進行的操作是__ __；

(2)實驗開始時，必須先通入混合氣體一段時間再點燃酒精噴燈加熱，目的是__ __；

(3)根據(jù)設計意圖，觀察到__ _(填寫實驗現(xiàn)象)時，證明混合氣體中既有CO又有CO2；

(4)從環(huán)保角度分析，該流程設計中的一處明顯不足是__。

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