3．如圖所示是一瓶氫氧化鈉溶液，請按要求用化學(xué)用語填空：
（1）標(biāo)出溶液的溶質(zhì)中金屬元素的化合價：$\stackrel{+1}{Na}$OH；
（2）該溶液能使無色酚酞溶液變紅色是因?yàn)槠渲泻幸环N陰離子，其符號是OH-；
（3）寫出能體現(xiàn)該溶液化學(xué)性質(zhì)的一個中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：HCl+NaOH=NaCl+H2O（合理即可）．

分析 （1）氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉，鈉元素為金屬元素，顯+1價；化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后．
（2）該溶液能使無色酚酞溶液變紅色是因?yàn)槠渲泻袣溲醺x子，寫出其離子符號即可．
（3）氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，生成氯化鈉和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

解答 解：（1）氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉，鈉元素為金屬元素，顯+1價；由化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)中金屬元素的化合價可表示為：$\stackrel{+1}{Na}$OH．
（2）該溶液能使無色酚酞溶液變紅色是因?yàn)槠渲泻袣溲醺x子，其離子符號為：OH-．
（3）氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+NaOH=NaCl+H2O（合理即可）．
故答案為：（1）$\stackrel{+1}{Na}$OH；（2）OH-；（3）HCl+NaOH=NaCl+H2O（合理即可）．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（化合價、離子符號、化學(xué)方程式等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是D（填字母，下同），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；在加試劑之前應(yīng)檢查裝置的氣密性．將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入F裝置一段時間后，測得該裝置中溶液的pH＜7（填“＞”或“＜”或“=”）
（2）通常情況下，乙炔（C2H2）是一種無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室可用固體碳化鈣和水反應(yīng)制�。x用上圖中的CD裝置制取和收集比較純凈乙炔氣體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題：
（1）操作④中玻璃棒的作用是引流；
（2）若按照②③①步驟配制50g 16%的NaCl溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“無影響”）；
（3）操作⑤中停止加熱時時間是當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時；
（4）除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率，其正確操作步驟為②③①④⑤②．以下操作中可能會導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏小的有AD（填序號）．
A．操作①中有少量溶液濺出燒杯　　
B．操作③中仰視讀數(shù)　　
C．操作④中液面高于濾紙邊緣　　　　
D．操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖A中錐形瓶裝石灰石，長頸漏斗中注入稀鹽酸，則下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)目的是（　　）
A．圖A能成功制取并收集二氧化碳
B．若圖B中試劑為足量澄清石灰水，則可檢驗(yàn)二氧化碳
C．圖C用于干燥二氧化碳，則氣體應(yīng)a進(jìn)b出
D．圖D可用于證明二氧化碳密度比空氣大且能滅火

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖為制取氫氣的裝置圖，實(shí)驗(yàn)時先打開彈簧夾，再打開分液漏斗活塞a．
（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
（2）若X為硝酸酸化的硝酸銀溶液，則實(shí)驗(yàn)中可觀察到B中出現(xiàn)白色沉淀，證明鹽酸有揮發(fā)性．
（3）若X為NaOH（填化學(xué)式），則可除去制得的H2中的雜質(zhì)氣體．
（4）收集氫氣可采用排水法或向下排空氣法．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在一個密閉的容器有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，通過電火花引燃后，充分發(fā)生反應(yīng)．經(jīng)測定，容器內(nèi)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，若甲的相對分子質(zhì)量為n，丁的相對分子質(zhì)量為2n，則下列說法正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g410125
反應(yīng)后質(zhì)量/g未測值21109
A．該反應(yīng)中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：2
B．該反應(yīng)中生成乙與丁的質(zhì)量比為21：10
C．標(biāo)準(zhǔn)未測值為4g
D．該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．有一包白色粉末可能由NaCl、KNO3、Na2CO3、MgCl2、Fe（SO4）2中的一種或幾種組成，為了探究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
 
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答：
（1）原固體粉末中一定沒有的成分是Na2CO3、FeSO4．一定有的是MgCl2，可能有的是NaCl、KNO3．
（2）生成沉淀B的化學(xué)方程式是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空．
（1）形成酸雨的氣體有氮氧化物和SO2．
（2）2個硫酸根離子2SO4 2-．
（3）KMnO4中Mn的化合價是K$\stackrel{+7}{Mn}$O4．
（4）人體中含量最多的金屬元素Ca．
（5）碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多，其原因是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．（用化學(xué)方程式表示）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．央視最近播出的《舌尖上的中國》主要介紹“飲食健康”，下列做法正確的是（　�。�
A．用魚粉、明膠合成魚翅B．白酒中加入超量塑化劑使口感更好
C．雞飼料中添加各種抗生素使雞速成D．在雞湯中放入食鹽調(diào)味

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案