3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
滴加液體		B．
蓋上蓋玻片		C．
測(cè)溶液pH		D．
使用測(cè)電筆

分析 A、根據(jù)滴管的使用方法解答；
B、根據(jù)顯微鏡的使用方法解答；
C、根據(jù)測(cè)定溶液pH的方法解答；
D、根據(jù)測(cè)電筆的使用方法解答．

解答 解：A、滴加液體時(shí)膠頭滴管不能伸進(jìn)試管內(nèi)，錯(cuò)誤；
B、蓋上蓋玻片的時(shí)候要從清水的一邊蓋上，錯(cuò)誤；
C、pH試紙不能伸進(jìn)待測(cè)液內(nèi)，錯(cuò)誤；
D、使用測(cè)電筆的時(shí)候手只能與一端金屬接觸，正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)基本操作，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是四種常見(jiàn)的不同類別的無(wú)機(jī)化合物，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)你據(jù)圖回答．
（1）A、B、C三種物質(zhì)中，能用來(lái)鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是Cu（OH）2、CO2．
（2）能同時(shí)實(shí)現(xiàn)反應(yīng)①和②的物質(zhì)可以是Na2CO3（碳酸鈉），反應(yīng)①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡（氣體）產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2OB．CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4
C．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Fe3O4D．2KNO3+CaCl2═2KCl+Ca（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A．碘酒作消毒劑B．稀鹽酸作除銹劑C．活性炭作吸附劑D．碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）磷的元素符號(hào)為P；（2）兩個(gè)鋅離子2Zn2+；
（3）二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2；（4）13號(hào)元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為；
（5）空氣中含量最多的氣體是N2；（6）人體胃酸的主要成分是HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．今年科學(xué)家成功制備了一種含有銥元素（Ir）的帶一個(gè)單位正電荷的離子（四氧化銥正離子），結(jié)構(gòu)模型如圖所示，則該離子的符號(hào)為IrO4+，其中銥元素的化合價(jià)是+9．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．物質(zhì)在水中溶解是復(fù)雜的物理化學(xué)變化過(guò)程，往往伴隨著熱量變化，因此，不同物質(zhì)溶于水所得溶液的溫度有所不同．下列物質(zhì)溶于水，溶液溫度明顯降低的是（　�。�
A．NH4NO3固體B．NaOH固體C．NaCl固體D．濃H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法．下列物質(zhì)中屬于混合物的是（　�。�
A．氯酸鉀B．石灰水C．二氧化碳D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作和事故處理中，正確的是（　�。�
A．制取氣體時(shí)，先裝藥品后檢查裝置的氣密性
B．為了節(jié)約藥品，把實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品放回原瓶
C．酒精燈灑出的酒精萬(wàn)一在桌上著火，應(yīng)立即用濕布蓋滅
D．氯酸鉀制取氧氣用排水法收集，收集完氧氣后先停止加熱后將導(dǎo)氣管移出水槽

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同步練習(xí)冊(cè)答案