【題目】有一包固體粉末�？赡芎秀~、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種。為了確定其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所示（部分生成物未標(biāo)出，假設(shè)每步反應(yīng)都恰好完全）。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象判斷：

（1）紅褐色固體的成分是________（填化學(xué)式）；a、b、c含同一操作，其名稱是________。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式________。

（3）原固體粉末的成分可能有________種情況。

【答案】Fe(OH)3； 過濾 Fe2O3+6HCI=2FeCl3+3H2O 2(兩)

【解析】

固體粉末加水溶解得固體A和無色溶液，說明一定不含溶液呈藍(lán)色的硫酸銅，固體A中加鹽酸，得黃色溶液和固體B，說明一定有氧化鐵和銅，無色溶液中加氫氧化鋇溶液得無色溶液和白色沉淀，說明一定含有硫酸鈉；

（1）紅褐色固體的成分是氫氧化鐵，化學(xué)式為 Fe(OH)3 ；a、b、c含過濾操作；

（2） 反應(yīng)① 為氧化鐵與稀鹽酸的反應(yīng)，方程式為 Fe2O3+6HCI=2FeCl3+3H2O ；

（3）因無法驗(yàn)證是否有氯化鈉，所以 原固體粉末的成分有2種情況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行紅磷在空氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)，

（1）請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____；

（2）該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____；

（3）空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中紅磷必須足量的原因是_____；

（4）待裝置冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶的水小于 的原因：_____；（答一點(diǎn)即可）

（5）該實(shí)驗(yàn)_____（填“能”或“不能”）用木炭代替紅磷做實(shí)驗(yàn)？原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某霧霾中可能含有NH4NO3、NaNO3、BaCl2、Mg（NO3）2、Na2SO4中的一種或多種，該地區(qū)的霧霾經(jīng)必要處理后得到試樣溶液，設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象，該同學(xué)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A. 沉淀B的化學(xué)式Mg（OH）2和BaSO4

B. 沉淀D的化學(xué)式為BaCO3

C. 試樣溶液中一定不含有NaNO3和BaCl2

D. 試樣溶液中一定含有NH4NO3、Mg（NO3）2、Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳及碳的化合物與我們的生活密切相關(guān)。

(1)填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性。

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭?jī)羲?/span>

一氧化碳冶煉金屬

對(duì)應(yīng)特性

①___

②___

③___

④___

(2)液態(tài)二氧化碳滅火器用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，說法正確的有___(填標(biāo)號(hào))。

A 液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料

B 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣

C 液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

(3)過多的二氧化碳導(dǎo)致的環(huán)境問題是___，寫出一條減少二氧化碳排放的建議___。

(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(5)目前，人類以化石燃料為主要能源�；剂嫌忻�、___和天然氣，它們都屬于___(填“可再生”或“不可再生”)能源，天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組對(duì)硫酸銅溶液進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

回答問題

實(shí)驗(yàn)一

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

(2)a點(diǎn)時(shí)，溶液的溶質(zhì)是___。

(3)b點(diǎn)的意義是___。

(4)c點(diǎn)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是___。

實(shí)驗(yàn)二

(1)從溶液顏色判斷加入BaCl2溶液的量___。

A 過量 B 少量 C 無法判斷

(2)將反應(yīng)后溶液由藍(lán)色轉(zhuǎn)變成其他顏色，可加入的固體單質(zhì)X是___。

實(shí)驗(yàn)三

沉淀的化學(xué)式是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. t1℃時(shí)，等質(zhì)量的A、B飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)

B. 當(dāng)溫度大于t1℃時(shí)，A溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于B溶液

C. 等質(zhì)量的A、B溶液從t2℃降溫至t1℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等

D. 受溫度變化A物質(zhì)的溶解度影響較大B物質(zhì)的溶解度的影響較小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)回答下列問題：

（1）儀器⑧的名稱是______________。

（2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的儀器組合（不含收集裝置）是（填序號(hào)）________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水，其原因是____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w，選擇的儀器組合是（填序號(hào)）_______，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為________。將制得的二氧化碳?xì)怏w通人紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用。如圖為自來水廠凈水過程示意圖：

（1）凈水時(shí)需加入明礬的目的是_____，吸附池內(nèi)用活性炭吸附水中雜質(zhì)屬_____變化，經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水_____（填“是”或“不是”）純水。

（2）自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯（ClO2）、漂白粉等。二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價(jià)為_____。

（3）家庭生活中可以用_____檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水，可用_____的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(13分) 小明通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)室除了利用高錳酸鉀和過氧化氫可用來制取氧氣，也可以利用氯酸鉀(固體)和二氧化錳混合加熱制取，其化學(xué)反應(yīng)方程為：

⑴寫出圖中儀器①、②的名稱： ① ，② 。

⑵用氯酸鉀制取氧氣，你選擇的制取裝置是____（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是 。若用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是 　 。

⑶二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是 （填“反應(yīng)物”或“催化劑”）。

⑷組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2的裝置，可選用圖中 和 (填標(biāo)號(hào)) ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　 。

驗(yàn)證氣體是二氧化碳可以選用的物質(zhì)是 。

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