5．《預(yù)包裝食品營養(yǎng)標簽通則》已于2013年1月1日正式施行，圖1是某種奶制品的營養(yǎng)成分表．

（1）根據(jù)通則規(guī)定，標簽上必須標示出能量、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物和鈉的含量值．人體必需的六大基本營養(yǎng)素中，維生素和水未被規(guī)定強制標示．（注：糖類又稱碳水化合物）
（2）兒童每日要攝取足夠量的鈣，才能避免B（填字母序號）．
A．貧血癥B．佝僂病C．甲狀腺腫大
（3）圖2是奶制品常用的三種包裝．其中，所使用的主要材料屬于有機合成材料的是B，能放入標有的垃圾箱中的是ABC（填字母序號）．

分析 （1）根據(jù)人體必需的六大營養(yǎng)元素和圖表分析解答．
（2）物質(zhì)的組成常用元素來描述，兒童缺鈣易患佝僂��；
（3）依據(jù)材料的分類知識，結(jié)合選項中各物質(zhì)的組成材料成分分析判斷，依據(jù)材料的分類知識，結(jié)合選項中各物質(zhì)的組成材料成分分析判斷，有機合成材料簡稱合成材料，主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三類，判斷是否屬于合成材料可從概念的實質(zhì)進行分析．判斷是否屬于合成材料可從概念的實質(zhì)進行分析．

解答 解：（1）人體所需的六大營養(yǎng)元素有：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽．由圖示可知，水和維生素未被規(guī)定強制標示．
故填：維生素．
（2）奶制品中含有豐富的鈣元素，兒童每日要攝取足夠量的鈣，才能避免佝僂病，故選B；
（3）有機合成材料簡稱合成材料，主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三類，所以B塑料桶屬于合成材料；鐵罐、塑料桶、玻璃瓶都是可回收物品．
故填：B；ABC

點評 關(guān)注生命，呵護健康，是人類不斷探求的永恒主題，它既是社會熱點，也是重要的中考熱點之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列含硫元素的物質(zhì)中，硫元素的化合價最高的是（　�。�
A．H2SO4B．H2SO3C．Na2SD．Na2S2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法不正確的是（　�。�
A．水通電能夠分解生成氫氣和氧氣實驗說明原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B．分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分
C．元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系密切
D．顆粒狀的食鹽晶體，是由離子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于pH的說法正確的是（　�。�
A．酸溶液的pH越大酸性越強
B．堿溶液的pH大于7，鹽溶液的pH等于7
C．將KNO3溶液加水稀釋，pH不變，說明pH與溶液的濃度無關(guān)
D．測定人體內(nèi)液體的pH，可以了解人體的健康狀況

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．下表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度數(shù)據(jù)，請回答下列問題．
溫度（℃）020406080100
溶解度
（g）		NaOH3191111129313336
Ca（OH）20.190.170.140.120.090.08
（1）從表中數(shù)據(jù)可以獲得的信息是氫氧化鈉的溶解度隨溫度升高而增大（寫一條）．
（2）把80℃時NaOH的飽和溶液降溫至20℃，可以看到的現(xiàn)象是有晶體析出，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為47.9%．（保留一位小數(shù)）
（3）某興趣小組對部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進行提純，設(shè)計了如下操作流程：請回答：

（Ⅰ）步驟②中加入過量Ca（OH）2的目的是使Na2CO3充分反應(yīng)；
涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為_Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（Ⅱ）濾液B中的溶質(zhì)是Ca（OH）2、NaOH（寫化學(xué)式）；
步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、降溫、過濾．
（Ⅲ）若實驗前稱得樣品的質(zhì)量為10g，實驗后稱得“濾渣A”和“NaOH固體”的質(zhì)量分別是5g和8.7g，則此樣品的純度為47%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．資料：
①醋酸與鹽酸都具有較強的揮發(fā)性；
②醋酸是一種有機酸，具有酸的通性，它和NaOH溶液反應(yīng)，生成醋酸鈉CH3COONa，且醋酸鈉受熱不易分解．
請根據(jù)以上信息回答以下問題：
（1）醋酸可以使紫色石蕊試液變紅色．
（2）如果將過量醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)，得到醋酸鈉固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于“水”的變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．配制食鹽水B．過濾河水
C．冰融化成雪水D．雨水在空中形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某�；瘜W(xué)興趣小組對1瓶溶液進行分析，初步確定它是含有同種陰離子的M、N混合液，繼續(xù)分析的步驟如下（每一步驟都充分反應(yīng)）：

請根據(jù)過程及現(xiàn)象回答下列問題：
（1）若沒有產(chǎn)物A，則M、N可能是CuCl2和NaCl（寫化學(xué)式）；步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl；濾液中的溶質(zhì)是NaCl（寫化學(xué)式）．
（2）若有產(chǎn)物A，且A是一種常見的復(fù)合肥，則M、N可能是CuCl2和KCl（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．請根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出①、②的儀器名稱：①錐形瓶；②集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用B裝置制氫氣，則B中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室可用B裝置來制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若用碳酸氫鈉固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取CO2，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A（填字母）．
（4）用E裝置可以收集O2、CO、CH4等氣體中的CH4．

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